北师大版二年级数学下册 第三单元 3拨一拨 同步练习

1.5个千和4个一组成的数是（    ）

6066的右边第二个“6”表示（    ）。

下面的数中，9表示的意义与3906中意义相同的是（   ）。

下面各数中，一个“0”也不读的是（   ）。

2684、4682和8462这三个数中，（    ）中的“4”表示4个“百”。

读数时，数的末尾不管有几个0，都不读。（    ）

9个一、8个十、5个百和4个千组成的数是9854。（    ）

读2079时，1个零都不读。（   ）

四千零一十写作4001。（    ）

5个一和6个千合起来是5006。（   ）

一个数由5个千，6个十和3个一组成，这个数读作。

读写下面的数。

写作：读作：

写作：读作：

2700里面有个百，650里面有个十。

写作：读作这个数是由个千，个十和个一组成的。

长江全长6397千米，横线上的数读作：；