窗外十分热闹，树枝，鸟儿，蝴蝶，好像。
例：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。（写“害怕”）
仿：。（写“紧张”）
例：只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。
仿：
例：青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。
直到……才……
春天的早晨，
怎样的可爱呢！
融冶的风，
飘扬的衣袖，
静静的心情，
夏天的正午是怎样的热情呢！
鸣叫的蝉声，
，
。
《绿》的第三节运用了结构相似的句式，格式整齐，读起来朗朗上口，写出了“绿”洒满人间的美丽景象。请你用这种方式写一写金色的秋天。
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树，；
假如生命是一朵鲜花，；
假如生命是一枚果实，。
例：花瓶里插着一枝花。
花瓶里插着一枝（盛开的）花。
例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
例：去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！
，多么！
一个大，一个小，一头黄牛一只猫。
一边，一边少，一群鸭子一只。
一个大，一个，一个一颗枣。
一边多，一边，一堆杏子一个。
