初中科学 中考真题 物理实验探究题

实验过程：

①用细线把3枚铁钉捆绑在一起，再用长导线缠绕铁钉6圈，连接在1节全新干电池两端（如右图所示），制成简易的电磁铁。用电磁铁尖端去靠近大头针，观察吸引大头针的数目（通电时间不超过10秒钟，下同）。

②将电磁铁连接在2节串联的全新干电池两端，重复实验。

③将电磁铁连接在3节串联的全新干电池两端，重复实验。

④增加电磁铁的线圈匝数至9匝，连接在1节全新干电池两端，重复实验。

⑤增加电磁铁的线圈匝数至12匝，连接在1节全新干电池两端，重复实验。

小红认为：温度达不到沸点，不会沸腾。

通过实验观察到小烧杯内的水没有沸腾，所以小明的观点是错误的。为了验证小李和小红的观点，观察并记录温度计甲和乙的示数变化，如下表。

实验2：科学研究小组用一侧弯曲的杠杆进行如图丙所示的实验，移动钩码，改变钩码数量，

记录数据如表，分析表格数据发现上述结论并不成立，但发现一个新的等量关系，即：(待填)。s和l(支点到力的作用线的距离)这两个量在研究杠杆平衡条件时，哪个量才是有价值的呢?研究小组的同学观察到：支点到F的作用点的距离(s₁)与支点到F₁的作用线的距离(l₁)是相等的。研究小组的同学又进行了实验。

实验3：

①移动钩码，使杠杆________，并使杠杆处于平衡状态。

②记录F₁、s₁、l₁和F₂、s₂、l₂。

③改变钩码数量，移动钩码，记录杠杆处于平衡时的多组F₁、s₁、l₁和F₂、s₂、l₂。

④分析实验数据，得出弯杠杆的平衡条件。最后，通过科学思维，得出所有杠杆的平衡条件都是：F₁×l₁=F₂×l₂。杠杆的平衡条件可用于解释许多杠杆应用，如用图1方式提升物体比用图2方式省力，就可用杠杆的平衡条件作出合理解释。请回答：

    如图甲所示，水平桌面上固定了一个导轨。导轨上的小车用细绳跨过定滑轮(摩擦不计)与重物相连，小车上固定一个宽为d=1厘米的挡光片。在导轨上A、B两个位置各固定一个光电门。光电门如图乙所示。光电门内有一束光从N射向Ｍ，M处装有光传感器。当有物体经过NM之间把光挡住时，传感器能记录光被挡住的时间t，这样就可求得挡光片经过光电门时的速度v_A和v_B。两个光电门配合使用还能测出挡光片从A运动到B的时间t_AB。

实验步骤：

①保持重物P质量不变，让小车从OA间任意点释放，分别测出挡光片经过A、B两位置的挡光时间t_A和t_B ， 以及挡光片从A运动到B的时间t_AB ， 计算出单位时间运动速度的改变量(用a₁表示)，即a₁= 。重复实验。a₁近似相等。

②增大重物质量且保持不变，让小车从OA间任意点释放，按照①的操作，计算出单位时间运动速度的改变量(用a₂表示)。重复实验。a₂近似相等，且a₂>a₁。

于是小华到实验室进行探究，先把长木板放在水平桌面上，将质量为100克带有钩码槽的木块放在长木板的A处，如图所示。然后进行如下操作：

①在木块的钩码槽中放入三个50克的钩码，将木板的右端慢慢抬高到一定高度时，木块开始下滑，记录右端被抬升的高度h=20厘米。

②第二次在木块的钩码槽中放入两个50克的钩码，第三次在木块的钩码槽中放入一个50克的钩码，分别重复上述实验。

实验数据记录表

科学兴趣小组做了一个有趣的纸盒实验：在水平桌面的右端放有一个封闭纸盒，一辆绑有磁铁的小车从斜面上静止下滑后在水平桌面上向右运动．在靠近纸盒的过程中小车的速度越来越小，最后停在了A位置．如图所示．

小组同学对这一现象展开了讨论：

货车驾驶员在卸货后，把空的纸箱放在车斗里．在汽车行驶时，发现有纸箱从车斗里“飞”了出来．为什么会出现这种现象呢？

小明同学经过思考后，进行了模拟实验：

将纸屑放在一个铁盒里，用吹风机向铁盒上方水平吹风，发现有纸屑从铁盒中“飞”出来，如图．

请回答：

小明在学习物体浮沉条件时，由于调制食盐水密度的操作不够精准，导致实验中鸡蛋很难悬浮在食盐水中，于是他对实验进行了改进：分别用量筒和烧杯等器材配制了三杯不同质量分数的酒精溶液，其中图甲B烧杯中的酒精与水的体积比为9：6．用注射器吸取密度为0.9克/厘米³的食用油分别在三杯酒精溶液中部注射一团油滴，一段时间后，如图甲所示．再过一段时候后，小明观察到油滴所处的状态如图乙所示．为此，他作了如下探究：

【提出问题】 △ 

【建立假设】假设一：可能是油滴的密度变小了．

           假设二“可能是酒精溶液的密度变大了．

【实验方案】针对“假设一”的实验：用注射器吸取图乙任一烧杯中的油滴，将油滴注入到某一溶液中，观察其浮沉状况．

针对“假设二”的实验：先测定酒精溶液密度为ρ₁ ， 敞口放置一段时间后再次测定它的密度为ρ₂ ， 比较ρ₁和ρ₂的大小．

【得出结论】油滴密度不变，酒精溶液密度变大．

请回答：

[提出猜想]

太阳能电池的短路电流可能与光照面积、光照角度和光照强度有关。

[实验过程]

①按甲图连接好电路，用光源照射太阳能电池(图乙)。

②控制光照强度相等，使光线垂直照射太阳能电池，测量不同光照面积时的短路电流，记录数据。

③控制光照强度和光照面积相等，改变光线与电池的夹角，测量不同光照角度时的短路电流，记录数据。

④利用测得的数据绘制曲线图。

资料补充：太阳能电池的电压与光照面积、光照角度和光照强度基本无关，视作不变。

【提出问题】

空气湿度会对水蒸发产生怎样影响?

【实验装置】

在七个相同的密闭房间内装有相同的如图所示的实验装置。

【实验步骤】

①控制每个房间的气温和空气流动情况相同，空气湿度都在70%以上。

②开启每个房间的除湿机，用除湿机调节房间湿度，使七个房间内的空气湿度在实验期间分别控制在一定值；

③用相同质量的水把毛巾均匀湿润，完全展平后晾在晾衣架上，读取电子秤的示数m₁；

④经相同时间后，再次读取电子秤的示数m₂。

(实验过程中水蒸发对毛巾温度的影响、除湿机工作时对室内空气流动和室温的影响均忽略)

【实验数据】

验时电流表指针位置如图乙所示)：

【小组讨论】

液体密度计是根据排开液体的体积变化判断密度大小；根据密度公式ρ=m/V，想到是否可以通过密度与质量之间的关系来制作刻度均匀的密度计。经过查阅资料及深入讨论最后确定了制作方案。

【查阅资料】杆秤是我国古老的质量称量工具（如图甲），刻度是均匀的。使用时先把被测物体挂在秤钩处，提起秤纽，移动秤砣，当秤杆在水平位置平衡时，秤砣悬挂点对应的数值即为物体的质量。

【实验器材】

两节新干电池，滑动变阻器（10Ω，1A），电流表（0~0.6A、0~3A），电压表（0~3V、0~15V），定值电阻（2Ω、4Ω、6Ω、8Ω），开关，导线若干（所有器材均完好）。

【实验探究】

小组同学连接的电路如图甲所示，检查后发现有一根导线连接错误。

[建立猜想].......；②物体运动可能与阻力大小有关。

[设计方案]

方案一：在水平木板上不铺材料，让小车从斜面的不同高度由静止开始滑下，观察小车在水平面上运动的距离。

方案二：在水平木板上分别铺上毛巾、棉布和不铺材料，让小车从斜面顶端由静止开始滑下，观察小车在水平面上运动的距离。

[交流反思]