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2022-2023学年苏教版数学五年级下册 4.9通分与分数的大小比较
日期: 2025-03-28 同步测试 来源:
出卷网
选择题
下列分数中,大于
小于
的数是( )。
A、
B、
C、
军军不小心把作业中的一些数字弄脏了,现在看到式子
<0.5。被遮住的数可能是( )。
A、 1,2,3
B、 4,5,6
C、 1,2,3,4,5,6
分数
、
、
、
、
、
中,比
大的分数有( )个。
A、 3
B、 4
C、 2
D、 5
与
这两个分数( )。
A、 大小相等
B、 意义相同
C、 分数单位一样
D、 都是最简分数
如果
<
<
,那么
里可以填( )。
A、 4
B、 5
C、 6
D、 7
判断题
因为
和
的大小相等,所以意义相同。( )
小于
而大于
的分数只有
一个。( )
通分和约分的依据是分数的基本性质。( )
约分和通分都改变分子、分母的大小,但分数大小不变。( )
大于
小于
的数只有3个。( )
填空题
在横线上填上“>”“<”或“=”
1.5
小英、小红做同样的数学题,小英用了
小时,小红用了
时,
做得快。
一个分数化成小数后是0.25,分子和分母的差是15,这个分数是
。
把下面的分数填入合适的横线上。
比
小的分数:
;
比
大的分数:
。
在横线上填“>”“<”或“=”。
计算题
把下面每组中的两个分数通分
解答题
请写出一个比
大,又比
小的分数。你是怎样找到这个分数的?还能再找出两个这样的分数吗?
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