①要敢于打破常规,开创前人未走之路
②要关注他人与社会,看重创造的意义和价值
③要积极参与实践活动
④只要有足够的想象力,就一定能够创造科学奇迹
① ② ③ ④
①隐蔽地与异性交往,避免被别人发现
②要勇于并善于克服青春期的烦恼,促进生理、心理的协调发展
③增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为,用恰当的方式与异性交往
④了解闭锁心理现象及危害,主动与老师、同学、朋友交往,积极参加集体活动
①反抗与依赖
②闭锁与开放
③勇敢与怯懦
④波动与固执
①遵循自然、适度原则
②内心坦荡、举止得体
③减少交流、保持距离
④言谈得当、互相尊重
①学会独立思考
②完全不信书本
③不惧权威、敢于质疑
④培养批判精神
①正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
②常拿同伴的生理变化开玩笑
③不因自己的生理变化而自卑
④正确面对青春期的身心矛盾
①中学生爱玩游戏不认真上网课很正常,不用大惊小怪
②我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
③青春不意味着肆意放纵,青春需要自律
④我们应养成自我省察的习惯,自省和慎独,端正自己的行为
①青春的探索需要自信
②自强,让青春奋进的步伐永不停息
③选择就意味着成功
④我们的行为在证明并塑造着我们自己
为了助力同学们青春成长,七年级(6)班组织开展了关于“插上飞翔的翅膀,激扬青春”的主题讨论会。请你参与其中并完成如下任务:
【畅所欲言】
【理性思考】
下面是同学们搜集到的一些名言警句:
天生我材必有用。
——李白
自信是走向成功的第一步。
——莎士比亚
自信人生二百年,会当水击三千里。
——毛泽东
【出谋划策】
习近平总书记说:“蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真,人世间万事出艰辛。”
青春并不只是美好,青春的话题有时也沉重。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,请你回答我们如何积极面对和正确处理这些心理矛盾?
调查问题
渴望与异性交往的
认为与异性同学交往是必要的
能够主动、大方与异性同学交往的
调查结果
99.6%
98.7%
18.9%
材料二:一天,七年级(3)班的李强到校园超市买些日常用品,碰见了同班同学苏梅,看她拿着一袋苹果,就开玩笑说能不能给一个。苏梅顺手拿起一个递给李强,李强还没来得及说谢谢,政教处主任就跑了过来,问他们在干什么,问完就走了。下午,李强和苏梅就被学校通报批评了,理由是“男女生不正常交往”。