部编版道德与法治三年级下册第4单元第13课《万里一线牵》 同步练习

古代信息传递方式是（   ）。

关于通信，下面说法或做法正确的是（    ）

下列通信方式与其特点对应错误的是（   ）。

李红的爸爸在外地工作，眼看就要过生日了。为了给爸爸送去生日祝福，李红想出了四种办法：邮寄生日贺卡；发送电子邮件；直接打电话送祝福；微信送祝福。梳理总结这一信息，我们能发现（   ）。

①在现代生活中，人们传递信息的方式多种多样。

②现代通信很方便，能满足我们的生活需要。

③现代通信方式多种多样，跟信息技术的发展没有关系。

④不需要这么多的方式，只保留微信就完全可以了。

北京的老师可以利用（ ）给新疆的孩子上课。

丁某是一名邮政人员，每天经他手投递的信件、报纸、杂志等多达数百件。出于好奇，他经常私自开拆他人的信件，有时还将里面的邮票占为己有。对此你的看法是（   ）。

①私拆信件是邮政人员的本职工作

②丁某私自开拆他人信件，已构成犯罪

③公民的通信秘密受法律保护，丁某这样做不合适

随着科学技术的发展，人类实现了“秀才不出门，便知天下事”，真正实现这一梦想的是（   ）。

下列不是我国古代的通信方式的是。（   ）。

开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（   ）。

我们在享受通信带来的便利时，也应该遵守通信中的道德规范，注意通信礼仪。下列做法值得点赞的是（   ）。

《中华人民共和国法》规定，公民的通信自由和通信秘密受保护。

我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的规范，要注意通信礼仪。

我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。例如邮驿，烽火传，飞鸽传信等。

生活中，我们的通信方式各有不同。寄信、、发传真、、发电子邮件等不胜枚举。

公民的通信自由和通信秘密是受的。

周潇是一名留守儿童，爸爸、妈妈都在广州打工。眼看爸爸的生日就要到了，他很想为爸爸送上生日祝福，向爸爸说说心里话。可他不知道用哪种通信方式和爸爸联系，请你帮周潇出出主意，至少选择两种通信方式，并说说你的理由。

下面是莉莉同学整理的课堂笔记，请你帮她将笔记补充完整。

通信方式	特点
电子邮件	（ ）
移动电话	（ ）
特快专递	（ ）

2020年春季，新型冠状病毒肺炎在全国暴发，全国大中小学都无法按时开学，在这种情况下，教育部提出了“停课不停学”方案。各地学校整合优质资源，运用互联网平台使每个学生都能实现线上学习，保障大家的受教育权益。