初中科学浙教版七年级下册 第3章 第4节牛顿第一定律同步练习

牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。图中惯性最大的物体是（ ）

在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（   ）

下列运动项目涉及的科学知识描述正确的是（   ）

如图所示，将木块放在小车上，同小车一起向右做匀速直线运动(不计空气阻力)，下列说法正确的是（   ）

在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图所示的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径旁放一磁体，钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解，正确的是（ ）

如图所示为俄罗斯世界杯葡萄牙队对阵西班牙队比赛中C罗的那脚精彩绝伦的任意球。关于这个“任意球”下列说法错误的是（   ）

驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上(如图所示)，驾驶员突然刹车时，杯中水可能发生的情况是（ ）

关于惯性，下列四个现象对应的说法正确的是（ ）

一个苹果挂在枝头a处，处于静止状态。假定某一时刻苹果所受外力都消失了，用频闪照相(每隔0.2 s拍摄一次)的方法记录下苹果的运动轨迹(黑色圆点代表苹果)，图中能正确描述所有力都消失后，苹果运动的轨迹的是（    ）

若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能是图中的（    ）

如图所示，物体A从光滑的斜面上滑到光滑的水平面上，在水平面上运动时，物体在a、b、c三点的速度大小关系是（    ）

如图所示为掷出的实心球的运动轨迹，若当实心球在最高点时所受的外力全部消失，实心球将（ ）

在笔直的公路上行驶的汽车里悬挂一小球，如图所示，在汽车前进的方向上，当悬线摆向前方与竖直  方向成一角度时，说明汽车在（   ）

练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域，如图所示。当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时，车上的运动员将枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在（   ）

物体在重力、支持力的作用下沿水平面向右做加速直线运动，假设在运动过程中所受的所有力突然消失，物体将（   ）

将小球竖直向下静止释放后，每隔0.1秒的位置如图所示。假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是（ ）

压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小，某同学利用压敏电阻的这种特性设计了一个探究电梯运动情况的装置，该装置的示意图如图所示，将压敏电阻平放在电梯内，其受压面朝上，在受压面上放一物体，电梯静止时电流表示数为I_o。当电梯做四种不同的运动时，电流表的示数分别如图甲、乙、丙、丁所示。下列判断中错误的是（    ）

小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒(图甲)。继续行走一会儿，不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒(图乙)。对这两种情景，下列解释合理的是（    ）

“天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验：拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动状态（选填“不变”或“改变”）。在此过程中，摆球（选填“具有”或“不具有”）惯性。

牛顿第一定律：一切物体在的时候，总保持状态或状态。即当物体不受外力作用时原来静止的物体保持状态；原来运动的物体保持状态。

惯性：一切物体都具有保持原有的和的性质，即物体具有保持原来不变的性质。

静止在地面上的物体，若所受外力全部消失，则该物体一定处于状态；正在运动的物体，若所受外力全部消失，则该物体一定处于状态。(均填“匀速直线运动”或“静止”)

如图所示，将小球从A点由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿(填字母)路线继续运动，你判断的依据是； 若当小球滚至右侧最高点时，撤去所有外力，它将。

  2019年10月10日，江苏无锡发生了高架桥侧翻事故，高架桥掉落压住了3辆小车，造成3人死亡，2人受伤。请根据相关力学知识回答问题：高架掉落是因为它受到重力作用，它所受重力的施力物体是；小车行驶中，遇到突发事件，司机踩下刹车后车辆无法立即停下，是因为；事故中3辆被压小车，都发生了严重的形变，是因为力可以使。

我国探月工程计划之一是向月球发射月球车。2018年12月8日凌晨， 嫦娥四号是用我国的长征三号乙火箭发射的。嫦娥四号的成功发射标志着我国的探月工程又向前迈进了一步。(如图甲所示)

假设法在我们学习科学中经常应用，请结合所学知识回答下列问题。

“频闪”照相机每隔相等的时间曝光一次，能在一张照片上记录下运动物体在不同时刻所处的位置。如图是质量相同体积不同的甲、乙小球，下落一段时间后，分别从a运动到b位置时拍摄到的频闪照片，请回答：

“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离”，如图所示。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题：

我们都知道，物体质量越大，惯性越大。但跑步比赛到终点时，速度快的同学不容易停下来，速度慢的同学容易停下来。由此可见，物体运动速度越快，其运动状态越难改变，这难道不正说明了惯性大小与速度有关吗?为搞清楚惯性大小和速度之间的关系，小明查找了如下资料，并利用小球、斜面、粗糙的水平木板、停表、测速仪设计了如图所示实验，模拟跑步减速的过程。每次实验时，小球从斜面不同高度(h₁<h₂<h₃) 静止释放，测速仪放置在斜面底部。实验数据如表。

资料1：当物体受非平衡力时，惯性大小表现为力改变物体运动状态的难易程度。

资料2：物体运动状态改变的难易程度，由单位时间内物体速度大小的变化量来判定。

实验次数	释放高度	测速仪的示数vo	速度从v减为0时间	单位时间速度大小的变化量
第1次	h1	5厘米/秒	2秒
第⒉次	h2	10厘米/秒	4秒
第3次	h3	20厘米/秒	8秒

语馨同学和小娟同学在观摩一次自行车比赛中，看到运动员在转弯时，身体和自行车都是向弯道内侧倾斜的，如图所示。

“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。

2021年6月25日，嘉兴的有轨电车投入运行。首列有轨电车“南湖号”车辆总长度为34.8米，运营时最高速度为70千米/时，车辆自重50吨（如图所示）。车轮与轨道的总接触面积约为40厘米² ， 根据信息回答下列问题：