初中科学浙教版 八年级下册第3章 第1节 空气和氧气同步练习

实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的步骤主要有①向试管中加入药品，②检查装置的气密性，③用排水法收集气体，④加热盛有药品的试管，⑤停止加热，⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是（   ）

某同学用高锰酸钾制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是（   ）

①没有给试管均匀预热

②试管外壁潮湿

③试管口没有略向下倾斜

④忘记在试管口放一团棉花

⑤加热时试管与灯芯接触

⑥收集完氧气，先撤酒精灯

⑦高锰酸钾中混有可燃物

实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气，下列装置组合正确的是（   ）

在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是 （ ）

图所示分别是氧气的制取、干燥、收集和检验的装置，其中错误的是（   ）

下列实验操作中，“先”与“后”的顺序正确的是（   ）

实验室可用MnO₂作催化剂，加热分解KClO₃制取O₂。许多金属氧化物对KClO₃分解有催化作用。用下表中物质作催化剂，KClO₃开始分解和剧烈分解时的温度如下表所示。若用KClO₃来制O₂ ， 如果没有MnO₂ ， 最好选用的替代物是（ ）

使用的催化剂	MgO	CuO	Fe2O3	Al2O3
开始反应时温度/℃	490	305	470	515
剧烈反应时温度/℃	545	350	490	540

如图是氧气制取和性质的知识网络(部分反应条件省略)。下列说法正确的是（   ）

下列关于工业制取氧气的说法不正确的是（ ）

在用过氧化氢溶液制取氧气的实验中用到了二氧化锰。下列关于二氧化锰的说法错误的是 （ ）

在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	20	m	20	20
反应后质量/g	2	待测	32	26

在上述反应过程中，下列描述正确的是（ ）

如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是（    ）

气体的收集、气体除杂或检验实验时，都可以使用如图所示的多功能装置（瓶内的物质随需要而变化），下列使用方法中，正确的是（      ）

小明在做氯酸钾制取氧气(2KClO₃ 2KCl+3O₂↑)实验时，绘制了试管中固体物质质量随时间变化的图像(如图)，下列相关说法正确的是（    ）

如图所示是一化学反应的微观模型，关于此反应下列说法正确的是（ ）

质量相等的两份固体甲和乙。甲是少量高锰酸钾和氯酸钾的混合物，乙是纯净的氯酸钾，将它们分别均匀加热。下列能正确反映产生氧气的质量和时间的关系的是（ ）

下列反应中属于氧化反应的是(填字母，下同)，属于化合反应的是。 

A.铜+氧气氧化铜

B.氨气+氧气一氧化氮+水

C.氢气+氧气水

D.甲烷+氧气水+二氧化碳

E.氢气+氯气氯化氢

F.一氧化碳+氧气二氧化碳

中国是全球第一个实现在海域“可燃冰”试开采中获得连续稳定产气的国家。“可燃冰” 是甲烷和水在低温、高压条件下形成的水合物(CH₄·nH₂O)。

如图是实验室常见的制取气体的装置：

眼镜是人们常用的护眼工具，如图是一款变色眼镜的示意图：

属于有机合成材料的是该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成溴（Br₂）和银，玻璃颜色变深，请判断此反应类型属于反应(填基本反应类型)；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起作用。

某化学研究小组利用CO₂催化氢化制甲烷的办法，实现了将CO₂转化为有机物， .实验过程如图。对反应后的物质进行检测，结果如下：

  

在气体中检测到甲烷（CH₄）、氢气；在液体中检测到甲酸（HCOOH）；在固体中检测到镍粉、四氧化三铁。请分析以上变化关系和检测结果，以上反应过程中，有一种物质起到了催化作用，你认为该物质很可能是（填名称）。

如图是实验室制取气体的常用实验装置，请按要求回答问题。

某校科学兴趣小组的同学利用如图所示的装置进行实验。

下面是学习“制取氧气”后进行“氧气的性质”的探究实验，请回答：

最近网络有一个很有趣的实验：用一定比例的过氧化氢溶液和碘化钾、洗洁精为原料，在量筒中混合后竟然出现了大量细腻的泡沫，因此形象的比喻为“大象牙膏”。此实验对过氧化氢溶液的溶质质量分数有一定要求。小军想通过设计实验测定所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。分别准备两个烧杯，一个烧杯放入40g一定浓度的双氧水，另外一个烧杯放入20mL水、10mL 洗洁精和10mL饱和的碘化钾溶液。用电子天平称得水槽、量筒、烧杯和反应物的总质量为525.5g。将两个烧杯中的物质全部倒入量筒中，反应结束后，用电子天平称得水槽、量筒、烧杯和剩余物质总质量为519.1g。根据上述实验回答下列问题：

某兴趣小组按如图所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰。回答下列问题：