人教版八年级下物理课堂小测第八章8.3摩擦力

如图所示是体育运动的情景，其中运用物理知识分析正确的是（　　）

2022年北京冬奥会圆满结束，如图为冰壶比赛中的情境，比赛中运动员右脚穿着“蹬冰鞋”，摩擦力大，利于起步加速：左脚穿着“滑行鞋”，摩擦力小，利于滑行。在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力，以下最适合掷球冰壶运动员比赛穿的鞋子是（　　）

如图，小雯在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但它没有被推动。在上述过程中，下列说法正确的是（   ）

如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F₁的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F₂推A使它们一起做匀速直线运动，甲、乙两种情况中，B受到的摩擦力分别是（   ）

一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲）；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示。以下说法正确的是（   ）

如图，质量均为m的三个木块A、B、C，C拉着A、B一起水平向右做匀速直线运动，试分析它们的受力情况（   ）

如所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（   ）

一水平传送带始终匀速向右运动，现把一物块无初速度放在传送带左侧，物块将随传送带先做匀加速运动后随后传送带一起匀速运动，在此过程中以下说法错误的是（   ）

如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在10N的水平推力F₁作用下一起向右做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F₂拉着B使它们一起向右做匀速直线运动（如图乙所示），则拉力F₂=N，此时木块A所受的摩擦力为 N。

如图，小明用手握住饮料瓶使其在竖直方向上保持静止，此时饮料瓶受到的摩擦力的方向是 ；大小 重力（选填“大于”“等于”或“小于”）。

如图，用5N的水平推力推书本，橡皮恰好随书本一起向右做匀速直线运动，此时书本对橡皮的支持力是由于发生弹性形变产生的，书本对橡皮的摩擦力为N；如果书本突然停止运动，橡皮将会向右倾，是因为（填“橡皮”或“书本”）具有惯性。

如图用大小为10N的水平力F将一重为6N的木块压在竖直墙壁上，木块恰好沿墙壁匀速下滑，则木块受到的摩擦力为f₁为N；当压力变为12N时，木块仍能沿墙壁向下滑动，则在此过程中，木块受到的摩擦力大小f₂f₁（选填“大于”、“小于”或“等于”），木块做直线运动（选填“加速”、“减速”或“匀速”）。

如图所示，在杯中装满米，压紧后插入竹筷，再慢慢把竹筷向上提，杯子也会跟着竹筷一起被提起来，竹筷对米的摩擦力方向为，把米压紧是通过增大的方法增大摩擦力，竹筷前端光滑，后端粗糙，为了提高成功率，应把竹筷端插入米中。

在学校大扫除时，为了打扫得更干净，同学们需要把水平地面上重为300N的讲桌推开再进行打扫。小华用50N的水平推力推讲桌时，讲桌未被推动，这时讲桌受到的摩擦力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）50N；当水平推力增加到60N时，讲桌刚好做匀速直线运动，此时讲桌受到的摩擦力为 N。

重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F＝15N时，没推动，木箱所受摩擦力为N，F＝30N时，木箱做匀速直线运动；F＝50N时，木箱做加速运动，它所受摩擦力为N。

设计师从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵：（g＝10N/kg）

如图所示，木箱A静止在斜面上，请画出木箱A所受重力和摩擦力的示意图（点A为力的作用点）。

 

在水平向右匀速行驶的火车车厢顶端用细线悬挂一小球，车厢水平地板上放置物块A。在某时刻，发现小球向右摆动，如图所示，请画出此时物块A受力的示意图。

探究影响滑动摩擦力大小的因素。