人教版中考物理二轮复习专题专练——质量与浮力结合的密度表达式的实验探究（16）

实践小组同学用天平和量筒测金属块的密度时，进行如下操作，请回答问题：

学习了密度知识后，小明想知道妈妈配制的用于腌鸡蛋所用盐水的密度。利用天平、量筒进行测量。

小明在“探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律”的实验中，做了如图一所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到密度为ρ₀的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：

同学们发现：李子会沉在水底，而丑橘可以漂浮在水面上。于是他们利用实验室的器材测量了两种水果的密度。

为了测量盐水密度，小方同学进行了如下实验：

学习了“测量物质的密度”之后，物理兴趣小组的同学们，尝试用不同的方法测量盐水的密度。

酒精消毒液已成为居家必备用品。小强利用天平、量筒等实验器材测量某酒精消毒液的密度。

小明和小红使用不同的器材分别对石块的密度进行了测量。

小明同学从家里带了两块形状规则的小木块，到实验室测它们的密度。

小明用“天平和量筒测量盐水的密度”。

科学选种是提高粮食产量的关键环节。一般来说饱满的种子的密度较大，适合作为播种的种子，所以某小组通过测量谷种子的密度的方法辨别种子的优劣。

菲菲平时爱喝蜂蜜，她想要测量蜂蜜的密度。

小红和小敏决定用不同的测量工具测量她们都喜欢吃的土豆的密度。

小平非常喜欢吃小柿子，很想知道它的密度，于是进行了如下测量：

小明欲测量某矿石的密度，而该矿石形状不规则，无法放入量筒，故答案为：用水、烧杯、天平（带砝码和镊子）、细线、铁架台等器材进行实验，主要过程如下：

小明把一小块玛瑙石和一个小木块带到实验室，测量它们的密度：

小明利用一些实验器材测量汽油的密度，步骤如下：

学习了密度知识之后，鹏鹏利用天平和量筒测量牛奶的密度。

小明和小华想测量一块形状不规则的小矿石的密度，进行了如下实验：

小红想测量冰红茶的密度；小丽想测量一块小矿石的密度，于是二人利用已学过的相关物理知识，做了如下实验：