浙江省杭州市余杭区2021-2022学年五年级下学期数学期中试题

一个数既是30的倍数，又是30的因数，这个数是，它的因数有，这些数中是质数，是合数。

4200mL=L 3060L=dm³=m³

7.003m²=dm²         45分=小时

在下面横线上填上合适的单位。

一间教室所占空间大约240；数学书的封面大约是600；一辆小汽车油箱容积是50。

下图中A点用分数表示是，它的分数单位是，它有个这样的分数单位。加上个这样的分数单位就是最小的质数。

在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”

             

在献爱心活动中，503班向希望小学捐款62□□，这个数既是2，3，5的倍数，又是最大的一个，503班捐款元。

多多把3kg糖果平均分给16名同学，每名同学分到这些糖果的，分到了kg。

如图把一根长4m的长方体木料截成3段，表面积增加了60dm²，原来这根木料的体积是m³。

明明有4根长2厘米，3根3厘米，9根4厘米的小棒，选取12根搭成一个长方体，这个长方体的棱长总和是cm；体积是cm³。

如图，用小正方体拼成一个几何体，把这个几何体的表面涂上颜色。四面涂色的有块，三面涂色的有块。

一个用小正方体木块搭成的立体图形，从上面看到的是 ， 从左面看到的是 ， 要搭成这样的立体图形至少用个小正方体；如果小正方体的棱长为2厘米，那么搭这个立体图形所用的小正方体最多时，它的体积是立方厘米。

图中阴影部分占整个图形的（    ）。

如果23是m的倍数，那么m是（    ）。

已知A=a×b×c（a，b，c都是不同的质数），那么A的因数一共有（    ）个。

一个长8dm，宽4dm，高5dm的长方体木块，能切成（    ）个棱长是2dm的小正方体。

把一个棱长为1分米的正方体木块切成棱长为1厘米的正方体小木块，再把这些切成的小木块拼成一排放在地面上，共占地（    ）平方分米。

下面图形（    ）不能折成正方体。

一个立体图形，从上面看到的图形如图所示，这个立体图形可能是（    ）。

从上面看：

有3个立体图形，现摆放成有甲、乙两种摆放方法，甲和乙的体积是相等的，那表面积（    ）

直接写出得数

202.2÷0.1=      13÷11=       5.6+4.4-0.53=

0.5³=      （   ）÷7=      1.8×0.5÷1.8×0.5=

计算结果是什么数？填上“奇数”或“偶数”

偶数+偶数=      3+偶数=       奇数×5=      偶数×4=

下图是用棱长是1分米的小立方体测量一个长方体容器，请计算这个长方体容器的容积。

下面是一个正方体纸盒（无盖）的展开图，它的容积是多少？

如图，已知长方形的面积是3m² ， 请在图中表示出m²。

如下图，有一个物体从上面看到的是这样的形状，上面的数字表示这个位置上所用的小正方体的个数，想象这个物体原来的形状，并画出从正面和左面看到的形状。

有A、B、C三种规格的纸板，（数量足够多），从中选择六张做成一个长方体，这个长方体的表面积最大是多少？

502班有男生24人，女生21人，男生占全班人数的几分之几？

用长度是50厘米的铁丝围成一个长方形，长方形的长和宽均为整厘米数，且均为质数，这个长方形的面积是多少平方厘米？

下图是光明乳业股份有限公司生产的纯牛奶，长6厘米，宽4厘米，高10.5厘米。

商店做了一个长为2m，宽为40cm，高为80cm的玻璃柜台。要在柜台各边都镶上铁皮，需要铁皮多少米？

将8个棱长为2厘米的小正方体礼盒包装成一个大礼盒，包装纸至少要多少平方厘米？（先想一想，画出草图，再解答）

一个长方体（如图），高如果增加2厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来增加了48平方厘米。原长方体体积是多少立方厘米？