人教版中考物理二轮复习专题专练——压强相关的实验探究（19）

图所示，是“探究同一深度液体内部压强大小与方向的关系”的实验。

为了研究液体的内部压强的特点，小昀将液体压强计进行了改进，如图a所示．将两探头置于空气中时，U形管液面相平．

小涛同学想探究“液体内部压强与什么因素有关”，进行了如图所示的实验。

在探究性学习活动中，某学习小组做了以下系列实验探究。

在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中：

如图是“研究液体内部的压强”的实验（U形管所装液体是水）。

小轩在探究“影响压力作用效果的因素”时，取三个质量相同的圆柱形容器A、B、C，它们底面积的关系是S_A＝S_B＜S_C。在三个容器中分别倒入适量的水和盐水，其中B、C两容器中液体质量相同。将它们分别放在三块相同的海绵上，如图甲、乙、丙所示。

在探究“影响压力作用效果的因素”的实验时，小明和同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的实验。

如图所示是某同学利用压强计进行“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示。   

探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小明用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题。

小明观察到滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，如图所示。为了进一步探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，他用海绵、小桌、砝码进行了如图所示探究：

2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小明探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。

如图所示是“用U形管压强计探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。

小华和小东利用沙子、小桌、重物、透明的箱子进行实验探究。

物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。

           

在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学作出了以下猜想。

猜想一：影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关；

猜想二：影响压力作用效果的因素可能与受力面积的大小有关；

探究影响压力作用效果的影响因素。小红同学利用小桌、海绵和钩码（实验中钩码都相同）等器材进行了如图所示的实验。

小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。

如图所示，是用相同的矿泉水瓶做“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验（瓶中均为水，且B、C、F中装满水）。

如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素：

小明利用压强计研究液体内部压强规律：

如图所示，小阳同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。

如图，甲、乙、丙所示，小红利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。