部编版（五四制）二年级下学期第四单元第13课《我能行》同步测试题

全班同学都要参加跑步比赛，可你跑不快，该怎么办（    ）。

你我都有大拇指，竖起来是（“     ”），给他起个好名字，送给你和我。

小爱想上台表演唱歌，可不好意思，我会（    ）。

下列行为你觉得哪个不好（    ）。

下列说法不正确的是（    ）。

下图漫画说明的道理是（ ）。

下周举行长跑比赛，谁能真的行呢? （ ）

咪咪的梦想是长大了当个捕鼠能手，它应该（ ）。

王刚的字写得好，就是因为老师教的好。（ ）

赞美能给人信心，给人带来快乐。（ ）

其实每个人都可以做得更好。（ ）

放学的时候，爷爷没有买好零食来接我，我气得又哭又闹。（ ）

我们要善于鼓励他人，表扬他人。（ ）

相信自己行，我才能行；不能只行，努力才能行。

有的东西学不会也不能立马

当我们发现自己的不足时要注意。

自己行，我才可能行。不能只说行，才能行。

不能只说行，才能行。

说一说自己在遇到困难与挫折的时候是怎样克服的。

你有没有在某件事上经过努力取得进步的经历呢？跟大家分享一下吧。

你在这点行，我在那点行。简单说一下，你在哪点行?你最好的朋友呢?