2023年中考历史基础复习：八上第二单元 教材知识梳理

“当时诸贤以为西人所以强盛而狎侮我者，因其有铁舰枪炮耳。至彼邦学术、制度、文物，皆不过问。一若得铁舰枪炮即可以抵御彼族。”这一言论（   ）

“道本器末”、“中本西末”、“变器不变道”、“变末不变本”。主张此观点的派别为（    ）

下表为戊戌变法的主要内容，据此可知，这些措施（    ）

分类	内容
政治上	裁撤冗官，允许官民上书言事
经济上	鼓励私人兴办工矿企业，发展工商业；改革财政
思想文化上	废除八股取士，改试策论，开办新式学堂培养人才
军事上	训练新式军队

清政府大规模进行近代海防建设、筹建新式海军开始了（    ）

在新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军部队是（    ）

陈恭禄在《中国近代史》载：“李鸿章代为两江总督，购机器，设厂于南京，制造军火，江苏遂有机器制造局二所。”对上述材料解读正确的是（    ）

  1902年，英国《泰晤士报》记者说过：“我们在‘暴乱’中并无所失。而事实上我们的威信大增，我们敢肯定地说，多少年来我们在北京或在中国的地位，从未像今天这样高。我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”这是因为清政府开始（    ）

学者陈旭麓指出：十九世纪七十年代后，沿海、沿江一些通商口岸穿洋布的人已相当普遍，以至有的记载说，八十年代江苏一些商埠穿土布者“竟至绝迹”。……南方闽、广一带，还有大批破产农民流离国外。材料主要阐述了（    ）

历史事实是对历史事件的客观叙述，历史结论是对历史事件的主观认识。对以下材料理解正确的是（    ）

①洋务派先后创办了江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。

②洋务运动虽然破产了，但是开启了中国近代化，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。

  1895年5月15日《申报》报道：“一律预备与倭人决死一战，不愿将全台归于倭人，众志成城有死无二。”与此报道相关的事件是（    ）

甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。战后，签订了《马关条约》。由此揭示了洋务运动（    ）

以下可以作为研究戊戌变法的一手（直接）史料是（    ）

  1902年2月，《泰晤士报》驻北京记者莫理循（澳大利亚人）说过：“我们在‘暴乱’（指义和团运动）中并无所失。而事实上我们的威信大增，我们敢肯定地说，多少年来我们在北京或在中国的地位，从未像今天这样高。我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”这是因为（    ）

19世纪末，中国出现了学习日本的热潮，这一现象产生的背景是（    ）

“以礼义为干橹，以忠信为甲胄，无益于自强实际。二三十年来，中外臣僚正由于未得制敌之要，徒以空言塞责，以致酿成庚申（1860年）之变。”据此可知，该言论最有可能是（   ）

“日本提出的赔款、割地的各条款是‘五洲所未有之奇闻，三千年所无之变局’，如照此签约，后果必然是‘法人窥粤，英人窥滇，俄人西窥新疆，东窥三省，四夷入侵，各示所欲’。”由此可知，一些有识之士预见了《马关条约》的签订（   ）

“在官办企业的倡导下，随着洋务运动的深入进行，那些达官显贵以办洋务为荣，再不以经商为耻，从根本上动摇了几千年的中国农业文明‘重农轻商’的观念。”这说明（   ）

戊戌变法百年纪念碑碑文所说：戊戌变法实开中国近代改革之先河，冲击封建桎梏，刷新风气，启示后人功不可没。此碑文意在强调戊戌变法（ ）

有学者认为：洋务运动作为中国早期现代化的一次尝试，其核心内容是开办了一些现代性的工矿和交通企业，开启了中国早期工业化的序幕。这表明洋务运动的作用是（    ）

"时代的一粒灰，落在每个人头上，就是一座山。"1901年是农历庚子年，这一年的"庚子赔款"就是压在中国人民身上的一座大山。与"庚子赔款"相关的那场战争给中国社会带来的影响是（    ）

以下示意图反映了西方列强的侵略与中华民族的反抗，其中①应为（    ）

19世纪60〜90年代，我国历史上掀起了一场“自强”“求富”的运动是（    ）

面对内忧外患，清政府掀起了一场自救运动。这是中国历史上的第一次近代化运动。这次运动的口号是（    ）

李鸿章曾说，中国只要有了“开花大炮”和轮船这两样东西，外国人就得停止侵略。曾国藩则说，借外国人的力量将太平天国镇压下去，只是解决了一时的危难，而学习外国人造船造炮，才能够收永远之利。他们认为（    ）

范大章指出，义和团运动提出的“扶清灭洋”不是农民阶级的自主口号，该口号使民间积蓄的冲击旧秩序的力量按照封建地主阶级的意志迅速走上了乡团化的道路。该学者认为义和团运动（    ）

如图是清末政治性社团发展状况图。政治性社团的数目变化（    ）

据统计，甲午战争前，外资在华设有工厂192家，投资总额近2000万元；甲午战争后的1895-1913年间，外资在华新建厂矿达1366家，其多数资本在10万元以上，投资总额为10215.3万元。出现这一变化的主要原因是（    ）

中国近代教育随时代发展不断进步。下表中三类学校兴办的目的应该是（   ）

类别	时间	数进	地点
外语学校	1862——1864	3	北京、上海、广州
军事学校	1874——1894	9	上海、天津、广州、南京、旅顺、威海、刘公岛
技术学校	1867——1896	16	福州、上海、天津、广州、武昌、南京、台湾

帝国主义各国很想瓜分中国，而清政府的腐朽至极也是实行瓜分的有利时机，但由于帝国主义各国矛盾错综复杂，它们不得不暂时放弃了对中国领土的割占要求。与这一情况有关的条约是（   ）

有学者说：“甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。”这里“具有群体意义觉醒”的标志性事件是（   ）

近现代的留学史，从侧面反映了近现代中国社会的变迁。阅读材料，回答问题。

材料一：留美幼童返国后职业（职务）分配统计表（部分）

职业（职务）	人数
国务总理、外交部长、公使、海关官员、铁路官员、电报局官员、陆海军军官等	63人
军医、教师、铁路工程师、律师、冶矿技师等	28人
经营商业	8人

注：从1872﹣1875年，清政府先后选派120名10岁至16岁的幼童赴美留学，均于光绪七年（1881年）撤回。

——摘编自高宗鲁《中国幼童留美史》

材料二：1918年，李大钊在北京疾呼：“在这世界的群众运动的中间，历史上残余的东西……几乎可以阻碍着新运动的进路的，必挟雷霆万钧的力量摧拉他们。……由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗，到处所闻的，都是布尔舍维主义的凯歌的声。试看将来的环球，必是赤旗的世界！”这一时期，“以俄为师”，即向苏俄学习被视为留学生们的共同选择。

——摘编自《五四新文化运动先驱者：李大钊》

材料三：1950﹣1963年，中国共派出留学生9594人，其中，派往苏联8357人，东欧各国925人，西欧和亚洲各国17人。留学生的选派、培训到政治审查、专业选择、学习和生活费用、期满后回国的工作分配，均由政府相关部门负责。……从留学专业看，以1950年留苏的375人为例，理科35人，工科261人，农科9人，医科28人，文教10人，政法21人，财经11人。

——《新中国首批留苏学生的历史考察》

材料四：打开门迎进来。截至2013年，来华留学人员达到36万人次，生源覆盖全球200多个国家和地区。2014年，数字依然在增长。……许多来华留学人员回国后成为所在国家政界、文化界、经济界和教育界的中坚力量，有近20位先后担任驻华大使，成为名国人民与中国人民友好交流的桥梁和纽带。

——摘编自中国教育报《世界坐标中的大国抉择，新中国留学工作纪实》

“民主”一词，在不同时期有不同的含义。阅读以下材料，回答问题。

材料一：古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也。其后天子传子，宰相不传子，天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤，足相补救，则天子亦不失传贤之意。宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣，不亦并传子之意而失者乎？

——摘自黄宗羲《明夷待访录·置相》

材料二：乾隆、嘉庆年间，汉学进入鼎盛时期······学术特征，一是以对文献材料的搜集、整理、排比、辨伪、考证为主要工作，二是在研究中广泛运用目录学、校勘学、版本学、辨伪学、音韵学、训诂学、金石学等学科知识为辅助手段……这在很大程度上与清廷的文化高压政策有关，但学者沉溺于别有洞天的考据世界不能自拔，自身也有责任。

——摘编自张帆《中国古代简史》

材料三：就在康有为、梁启超师徒联合各省举人公车上书的这一年，兴中会计划在广州起义，陆皓东还为革命者设计了一面青天白日旗，但由于计划的泄露而夭折，因这次起义而牺牲的陆皓东等人，也成为中国近代史上最早的一批先烈。

——纪录片《中国通史》解说词

阅读下列材料，回答问题。

材料一：19世纪40年代的这场战争中，英国用大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。

材料二：1856﹣1860年的这场战争中，两个强盗在北京焚毁了著名的皇家园林，给中华民族留下了永久的创伤。

材料三：从前我国还只是被西方大回打败过，现在竞被东方小国打败了，而且失败得师样惨，条约又订得那样苛刻，这是多，么的耻辱啊。

﹣﹣昊章

阅读下列材料，回答向题：

材料一：自强运动的借导者推动现代规划，主要是为了使国家能够抵御外来经略、镇压国内动荡，并加缓他们自己的权位。他们从未梦想要把中国假造成一个断式国家，事实上，他们竭力地巩围而非取代现在的秩序。

——徐中约《中国近代史》

材料二：

     

轮船招商局       北洋舰队购买铁甲舰     赴美留学幼童      京师同文馆

材料三：洋务新政的主要目的是"强兵"……但这里活动内容的实收意义已运运超出了洋务派主观目的的范围……其最大的意义并不是产生了"强兵"的效用，而是在古老的封建主义的"体"上撕开了一道口子，开动了现代化（注：现代化即近代化）这辆列车。

——张海鹏《近代中国历史进程概说》