2023年人教版小学数学四年级下册7.2 平移 同步练习

小欣分别用6个相同的正方形拼成了下面3个图形，它们的周长相比，（    ）

题中图形向右平移（    ）格.

下面两个图形的周长相比较，结果是（   ）。

如图△ABC经过怎样的平移得到△DEF（  ）

如图所示 ，用这种滚刷沿从左往右的方向将图案滚涂到墙围上，符合图示滚刷涂出的图案是（   ）

平移后的图形形状、大小、位置都发生了变化。（     ）

从长方形的一角剪掉一个小长方形．剩下图形和原长方形比，周长不变．（判断对错）

右图中，阴影部分占整个图形的 。 （    ）

将5厘米长的线段向左平移3厘米，平移后的线段长8厘米。（   ）

小明上学走这两条路的长度相等．（   ）

仔细观察下图，然后填空。

方格纸上的梯形①先向平移格得到图形②，再向平移格得到图形③。

如图，一只蚂蚁从A点沿阶梯爬到B点，共要走m。

在一长方形草地里有一条宽1米的曲折小路，如图所示，草坪的面积是平方米。

利用图形的运动，计算下图阴影部分的面积是cm².（每个小方格边长1cm）

一个长方形，长15cm，宽8cm，像下图那样折，形成4个三角形。那这4个三角形的周长是。

下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。

分别画出图形向右平移8格和向上平移5格后的图形。