首页 > 初中语文试卷库

部编版2022-2023学年八年级下册语文期中复习:常识与名著名篇

日期: 2025-04-01 期中考试 来源:出卷网

单选题

下列对《 灯笼 》文章内容理解有误的一项是(   )
A、 作者在行文过程中引用了许多典故,这些典故的运用使得文章优美雅致。
B、 本文笔调闲适,情感真挚,意趣优雅,语言活泼。
C、 作者在文章最后,通过列举历史上保家卫国的名将,表达了自己做“灯笼下的马前卒”的誓愿。
D、 作者以散文的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从容优雅地记录着岁月的沧桑,主要表达了自己对灯笼的喜爱。
下列有关课文《 大自然的语言 》的说法,有误的一项是(   )
A、 课文从具体生动的四季物候现象说起,条理分明地介绍了物候现象的有关知识。
B、 “大自然的语言”这个题目形象生动,很有文学性。
C、 课文开头一段用词生动、简练、典雅,富有表现力,作为说明文不应这样写。
D、 在说明决定物候现象来临的四个因素时,按照由主要到次要、从空间到时间的顺序进行。
下列对傅雷和《傅雷家书》的解说,不正确的一项是( )
A、 傅雷是一位杰出的翻译家,他翻译的罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》在中国产生了深远的影响。
B、 傅雷是一位特殊的教育家,也是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲,这主要体现在他对儿子的教育中。
C、 《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的100多封家信。这本书信集出版后,产生了很大的影响。
D、 《傅雷家书》是一本书信集,书中傅雷常用他人经历为例,教儿子如何做人,如何对待生活中的问题。
下列说法有误的一项是( )
A、 《大自然的语言》是一篇科学小品文,其作者是气象学家、地理学家竺可桢。
B、 阿西莫夫是美国科幻小说家、科普作家。他的《恐龙无处不有》 一文从南极恐龙化石的发现来论证“板块构造”理论。
C、 《大雁归来》的作者是英国著名环境保护主义者利奥波德,其代表作是《沙乡年鉴》。
D、 《时间的脚印》是一篇科普文,让我们了解了岩石的功能——记录地貌的变化、地质的变迁以及古代生物繁衍、灭绝的信息。
对下面课文内分析说法不恰当的一项是( )
A、 本文是以时间为线索结构全文的。
B、 大雁一但起程就不在回去说明大雁对时间判断得非常准确,从无失误。
C、 第三自然段介绍的是11月份大雁的行动,作用是与三月时大雁的活动形成对比,突出三月大雁的自由;结构上属于插入语段。
D、 作者和他的学生发现大雁单只的是丧失亲人的幸存者,他们为这一发现而自豪。
下列说法有误的一项是(     )
A、 《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去,在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。
B、 《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情,呼吁人们保护野生动物。
C、 《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。
D、 利奥波德是一个热心的观察家,一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠,也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者,被称为“英国的先知”。
下列对《大雁归来》的理解与分析,有误的一项是( )
A、 《大雁归来》标题中“归来”意味着曾经离去,在离去与归来中蕴涵着生物对气候、环境的反应。
B、 《大雁归来》一文表达了作者对野生动物的喜爱之情,呼吁人们保护野生动物。
C、 《大雁归来》一文做到了形象性、知识性、抒情性的完美结合。
D、 利奥波德是一个热心的观察家、敏锐的思想家和造诣极深的文学巨匠,也是一个有着国际威望的科学家和环保主义者,被称为“英国的先知”。
下列对《蒹葭》这首诗的理解和分析,不正确的一项是(    )
A、 这首诗的每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B、 这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。
C、 这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
D、 这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。
下面对课文《 小石潭记 》的分析,不正确的一项是(    )
A、 作者写“隔篁竹”“闻水声”“伐竹取道”才见小潭的经过,给文章增加了探奇的色彩。
B、 作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态,二者相互映衬,具有画面感。
C、 小潭“不可久居”是因为“其境过清”,面对悄怆之景,作者心境不免凄寒悲凉。
D、 作者将自己的情感融于对山水的描绘之中,直抒胸臆,表达了被贬流放的忧伤怨愤。

填空题

诗歌鉴赏

相关试卷推荐

友情链接

2016-2022 组卷题库
组卷题库试题答案查询