人教版八年级下物理课堂小测第十二章12.2滑轮

如图所示，当物体A、B的重分别为20N、10N时，物体A恰好在水平面上向右做匀速直线运动，滑轮和绳子的重忽略不计。则绳子对物体A的拉力是（   ）

如图所示，旗杆顶端装有滑轮，升旗时旗手向下拉绳子，国旗冉冉升起。下列说法正确的是（     ）

如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F₃匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）

如图所示的滑轮组提升100N的重物，两个相同的滑轮的重力均为20N，不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法正确的是（　　）

如图所示，分别用力F₁、F₂和F₃ ， 使用下列三个装置匀速提起同样的重物，不计滑轮的重力和摩擦，则F₁、F₂和F₃的大小关系是（   ）

如图，重为500N的物体在25N的水平拉力作用下以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法不正确的是（　　）

如图所示，F₁=4N，F₂=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦），下列说法正确的是（　　）

如图所示，物体A放在水平桌面上，重5N的物体B挂在滑轮组下，每个滑轮重1N，不计绳重和摩擦，B恰好匀速下降。现对A施加水平向左的拉力F使B上升，当B以 的速度匀速上升时，拉力的大小为F。下列说法正确的是（    ）

如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等速度移动相同的距离．所用拉力分别是F₁、F₂、F₃ ， 这三个力的作用点移动距离分别是s₁、s₂、s₃ ， 移动速度分别为v₁、v₂、v₃ ， 不计滑轮摩擦，则（  ）

如图甲所示是某一风景区的盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的，使用它可以省。图乙和图丙所示为生活中常见的两种钉子，其中与盘山公路的力学原理相同的是图（乙/丙）钉子，为了将它钉进木块，应该用（敲/拧）的方式更好。

下图是家用手摇晾衣架，A、B两滑轮中属于动滑轮的是；若衣服和晾衣架的总重为120N，不计动滑轮重、绳重及摩擦，静止时绳的拉力F=N．

如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，则施加的力F₁F₂ ， 拉力做的功为W₁W₂ ， 拉力做功的功率P₁P₂。（填“＞”、“＜”或“＝”）

如图是用滑轮组提升建筑材料的示意图，动滑轮质量为5kg，建筑材料质量为85kg。用拉力F将建筑材料以0.5m/s的速度匀速向上提起（忽略绳重及滑轮摩擦，g=10N/kg）。则拉力大小为N，拉力功率为W，该滑轮组在lmin内做的有用功为J。

如图所示，质量为2t的汽车通过滑轮组将矿井内重为9000N的物体M匀速提升了6m，所用的时间为10s，汽车的拉力F为5000N，车轮与水平面的接触总面积为1000cm²。在此过程中，滑轮组对物体做的有用功为J，汽车拉力F的功率为W，汽车对地面的压强为Pa。

如图所示，物体B的重力为40N，此时A正沿着水平桌面以0.4m/s的速度向右做匀速直线运动，则物体B匀速下降的速度是m/s；若对A施加一个水平向左的力F，使物体B以原速度匀速上升，则该力F大小为N，作用在物体B上绳子拉力的功率为W（不计绳重、滑轮重及绳与滑轮间摩擦）。

如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮（不计绳和滑轮的摩擦及自重），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着轻质弹簧测力计。当拉力F为8N时，木板以0.36km/h的速度向右做匀速直线运动，则拉力F的功率是 W；然后把拉力增大到12N时，弹簧测力计的读数为 N。

如图所示，工人用滑轮组在10s内将重500N的建材匀速提升2m，动滑轮的重力为100N，不计绳重与摩擦，求：

如图所示，已知动滑轮重为300N，物体A重为1500N，在竖直向上的拉力F作用下，将物体匀速提起，在5s时间内物体上升的高度为10m，绳子重及摩擦均不计。求：