部编版2022-2023学年七年级下册初中道法期中备考：1.青春时光——考点5 开发青春的创造潜力

“米老鼠”的创作者华德·迪士尼，在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他为教堂画海报，那里有许多老鼠，启发了他的灵感，创造了“米老鼠”这个形象，从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们（    ）

①创造存在于生活的各个方面    

②要敢于打破常规，开创前人未走之路

③到教堂里画画就能有所创新    

④社会实践是创造的源泉

“新时代好少年”赵思颖发现同学们的握笔姿势不正确，设计了“双耳握笔器”；看到妈妈的工作笔记本收纳不方便，设计了“三折收纳笔记本”；发觉面积小的课桌不方便同时摊放课本和笔记本，设计了“双层收纳课桌”。下列对赵思颖同学的说法不正确的是（    ）

科技有“无中生有”的作用。近年来，我国突破了载人航天、卫星导航、深海探测等一批关键核心技术。随着神舟十四号发射成功，我国空间站建设又将开启一个新的时代。面对创新实践，我们应（    ）

青春凝聚这动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限的可能。开发创造潜力，我们 （   ） 

①要敢于打破常规，开创前人未走之路 

②要关注他人与社会，看重创造的意义和价值 

③要积极参与实践活动 

④只要有足够的想象力，就一定能够创造科学奇迹

青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。下面不能体现创造精神的是（    ）

2020年8月1日——20 日，来自世界各国和地区的青少年围绕“科技•创新梦想”的主题，在云端徜徉科技的舞台，体验交流的乐趣。科技作品脑洞大开，让人眼前一亮你若想参加此类活动，平时就要（ ）

①把时间都花在发明创造上   

②敢于打破常规，开创前人未走之路

③怀疑一切，否定一切   

④善于用智慧和双手去探索和实践

青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。下面“我”的表现属于青春创造的是（   ）

①我爱幻想，能把想象到的都画出来

②我为学校编排了舞蹈节目《青春的节拍》

③数学课上，我总能想出一些新的或简洁的解题方法

④我没什么特长，不过学习中我总会有很多“鬼点子”，所以我的成绩总是很优秀

2022年10月12日，“天宫课堂”第三课正式开讲，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站问天实验舱进行了太空授课，实验生动有趣、干货满满。面向青少年开展太空授课，旨在（   ）

青春的我们拥有改变自己、改变世界的潜力，我们要学会开创前人未走之路，这启示我们应当培养（ ）

看到蜻蜓，就会联想到飞机，好奇飞行的原理；看到花朵，就想到公园，会问如何建造……与成年人相比，孩子们的好奇心更加丰富多彩。呵护并积极引导孩子们的好奇心（ ）

①能激发具有科学家潜质的青少年脱颖而出

②为建设科技创新强国厚植人才沃土

③需要压缩文化课学习的时间，得不偿失

④学校和教师应负主要责任，孩子无能为力

国家最高科学技术奖获得者顾诵芬，面对国外技术的严密封锁，冒着生命危险，乘战机三上蓝天，组织攻克了一系列航空关键核心技术，开创了中国歼击机从无到有的历史。这对我们青少年成长的启示主要是（    ）

2022年10月16日，党代表王亚平在回答记者中表示：“当年，神舟五号首次飞天，我有了自己的飞天梦想。但那时我从未想过自己有一天也能够飞上太空并到舱外漫步，还能在太空给孩子们讲课，点燃他们的飞天梦想。如今，第一批听我太空授课的孩子们，有很多已经成为我航天战线上的队友。”说明了“太空授课”（    ）

①增强学生的民族自信心自豪感   

②积极关注、重视和欣赏他人

③激发学生的好奇心和创新热情   

④教育学生人人都成为航天员

2022年7月18日，《安徽日报》报道∶近日，第十七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛（学生组）创新创效专项赛落下帷幕。本次决赛涵盖技术革新、创意设计和管理创新3个竞赛方向，我省选手获得1金3银7铜的好成绩。（学生组）创新创效专项赛的举办（   ）

2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。这场充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年的心里生根发芽。飞天梦永不失重，科学梦张力无限！开展太空授课活动能够（   ）

①改变中小学教学方式，提高教学现代化水平

②彰显我国航天科技实力，坚定航天强国建设信心

③推广天地对话，普及太空授课

④激发青少年对科技探索的好奇心，增强创新意识

2022年4月，全国首届大国工匠创新交流会开幕。国家主席习近平发来贺电强调，技术工人是支撑中国制造、中国创造的要力量。这启示青少年学生（    ）

①重视知识积累，奠定创新基础   

②增强创新意识，投身创新实践

③放弃学习机会，进行自我创业   

④正确把握好奇心，培养批判精神

“天宫课堂又开课了！”2022年3月23日下午，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，在轨演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的内容，再次点亮了孩子们眼中的好奇之光。“天宫课堂”的开讲（    ）

创新的希望在青年人，新一代青年人要敢于创新，善于创新。现在测试你的创新思维，请你提出一个团结、高效的方法，使三个和尚不仅有水喝，甚至有喝不完的水。

世界上所有美好的事物都是创造力的果实。——米尔（英国思想家、哲学家）

作为中学生，我们该如何开发创造潜力呢？

习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

【青春成长放飞梦想】

北京时间2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射。此后，神舟十二号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。2021年6月17日18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。后续，航天员乘组将按计划开展相关工作。