2022-2023学年小学科学教科版（2017）一年级下册 动物 2.校园里的动物

在快速调查校园内动物时，罗平、庄伟各负责一半校园区域，罗平发现29种，庄伟发现了28种，那么校园内动物共有57种。

观察小动物时我们可以把小动物带回家。（ ）

我们可以用拍照、画图、写观察日记、制作标本等方式记录蚕的生长过程。 （       ）

在校园里观察动物时，应做到不惊动、不伤害动物。

用放大镜观察被关在玻璃瓶中的蜜蜂，当我们观察结束后，不用把它放回大自然。（      ）

把观察小动物的结果记录下来与同学们的分享，是在（   ）。

观察小动物我们要（ ）

观察完蚂蚁后，我们应该（ ）。

搜索校园生物时，哪个行为比较合理（ ）。

在观察蜜蜂时，下列做法正确的是 （   ）。

笑笑用放大镜观察大自然中昆虫的活动，下列哪种做法是不正确的（ ）。

在校园的土地上常见的动物是（ ）。

认识小动物

身边常见动物的“家”在哪里？举出三个例子。