选择题（本题有15小题，第1-10小题，每小题3分，第11-15小题，每小题3分，共50分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）
中国空间站正式开启长期有人驻留模式。神舟十四号航天员乘组完成全部既定任务，与神舟十五号乘组交接后，于2022年12月4日乘坐载人飞船返回东风着陆场成功着陆。返回器返回地球时，进入大气层的最下面一层是（ ）
- A、 对流层
- B、 暖层
- C、 中间层
- D、 外层
用真空采血管抽血时，将采血针一端刺入人体静脉后，采血针另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管。血液能够流进真空采血管的动力来自（ ）
- A、 血液自身重力
- B、 护士的拉力
- C、 人体内血压
- D、 大气压强
下表是2022年舟山连续6个月的平均最低气温和最高气温，其中4月的数据未标出。
| 月份 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 |
| 平均最低气温和最高气温（℃） | 4～10 | 3～9 | 8～16 | ？ | 15～23 | 21～29 |
根据表中信息推测，4月的数据最有可能的是（ ）
- A、 ﹣2～36
- B、 4～16
- C、 12～21
- D、 22～34
如图表示水循环中的海陆间循环，其中丙、丁分别表示陆地水和海洋水，则环节①表示的是（ ）
- A、 水汽输送
- B、 径流
- C、 蒸发、蒸腾
- D、 降水
已知50℃时氯化铵的溶解度是50g，则50℃时氯化铵的饱和溶液中，下列各式正确的是（ ）
- A、 溶质质量：溶剂质量=1：1
- B、 溶质质量：溶液质量=1：2
- C、 溶剂质量：溶液质量=2：3
- D、 溶质质量分数为50%
在血液检查时，常需要测量血液的密度。如果用密度计测量，需要血液量较多。医院常用一个巧妙的方法：先在几个试管中分别装入已知不同密度的、呈淡蓝色的硫酸铜溶液（如图），然后分别在每个试管中滴进一滴血液，根据下面某个原理就能知道血液的密度。这个原理是（ ）
- A、 硫酸铜溶液的颜色
- B、 物体的沉浮条件
- C、 液体内部的压强规律
- D、 血液的颜色变化
许多物质能溶解在溶剂中形成溶液。下列叙述中正确的是（ ）
- A、 凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液
- B、 不同的物质分散到水中都会形成溶液
- C、 肥皂水中，肥皂是溶质，水是溶剂
- D、 在科学实验中，水是最常用的溶剂
课本上的插图可以帮助我们更好地理解学习内容。下列插图表示的意义有错误的是（ ）
- A、
手按矿泉水瓶感受浮力的存在 - B、
覆杯实验证明大气压的存在 - C、
气体对流规律热空气上升，冷空气下降 - D、
烧红的玻璃能导电说明玻璃是导体
如图是教材中“瓶中取袋”实验，其中“将塑料袋从瓶内拉出时，越拉越费力”，产生这种现象的原因是塑料袋与玻璃瓶之间的（ ）
- A、 气体越来越多
- B、 气体越来越少
- C、 气压越来越大
- D、 气压越来越小
在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，需要进行多次实验或测量。下列实验中，属于为了寻找普遍规律的是（ ）
①“分离酒精和水混合物”时，进行多次蒸馏实验；
②“探究并联电路电流特点”时，换用规格不同的小灯泡，多次测量；
③“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；
④“研究植物的向地性”时，选用多粒种子进行实验；
- A、 ①②
- B、 ②④
- C、 ①③
- D、 ③④
小波在测量并联电路的电流时，用电流表的不同量程先后测出1、2位置的电流，其电流表示数分别对应图甲、图乙，则通过L2的电流为（ ）
- A、 0.64A
- B、 0.8A
- C、 1.6A
- D、 1.76A
观看影视剧常会有这样的情节：病人心脏骤停，医生给病人注射一种激素，俗称“强心针”，达到促使心跳加快、血压升高，恢复心脏活跃的抢救目的。这种激素是（ ）
- A、 肾上腺素
- B、 性激素
- C、 胰岛素
- D、 生长激素
如图是某品牌的榨汁机。该榨汁机设置了双重开关，电源开关S1和安全开关S2 ． 当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1 ， 电动机才能启动，开始榨汁。下列符合要求的电路图是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
同学们利用如图实验测试人的反应快慢，步骤如下：①在安静的环境下测试，甲同学松开直尺，乙同学将尺夹住，记录乙同学捏住尺的位置所对应的刻度；②在播放音乐的环境下测试，让乙同学边听音乐边完成反应快慢测试；③甲、乙同学互换角色，重复上面实验；④多次实验，整理数据如下表
| 被测试者 | 甲同学 | 乙同学 | ||
| 不听音乐 | 听音乐 | 不听音乐 | 听音乐 | |
| 刻度距离平均值（cm） | 15 | 20 | 21 | 24 |
根据表中数据，可以得出（ ）
- A、 甲同学反应慢，听音乐对甲影响比乙大
- B、 甲同学反应慢，听音乐对甲影响比乙小
- C、 甲同学反应快，听音乐对甲影响比乙小
- D、 甲同学反应快，听音乐对甲影响比较大
