单选题
从古猿到人类的漫长进化历程中，下列描述与事实不相符的是（ ）
- A、 直立行走，前肢解放
- B、 能制造和使用工具
- C、 前肢越来越粗壮有力
- D、 能够用火、产生语言
下图为人体生长发育水平曲线图，由图中可以得出的正确信息是（ ）
- A、 生殖系统的发育与身体总发育不一致
- B、 身体的发育在成年期最快
- C、 神经系统在青春期才开始发育
- D、 人体的生殖系统在青春期迅速发育
进入青春期，生殖器官发育加快，与此关系最密切的是（ ）
- A、 生长激素
- B、 甲状腺激素
- C、 性激素
- D、 胸腺激素
某育龄妇女因患病被摘除了子宫，这将会对其造成怎样的影响？ （ ）
- A、 能正常排卵，但不会形成月经
- B、 月经正常，但将不能孕育胎儿
- C、 不能正常排卵，但能形成月经
- D、 不能排卵，也不会形成月经
教育部号召大力开展“豆奶工程”，从营养学的角度分析，这项工程的主要意义是为人体补充（ ）
- A、 糖和蛋白质
- B、 脂肪和蛋白质
- C、 钙和蛋白质
- D、 糖和钙
服务员因工作性质，经常要站立，我们会发现他们的小腿有一条条的“青筋”“青筋”实际上是 （ ）
- A、 动脉
- B、 静脉
- C、 毛细血管
- D、 无法判断
边说笑边吃东西容易呛到，原因是（ ）
- A、 气流冲击
- B、 喉腔扩大
- C、 会厌软骨来不及盖下
- D、 环状软骨扩大
与吸入的气体相比，人呼出气体中氧含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（ ）
- A、 肺泡内的气体交换
- B、 组织里的气体交换
- C、 肺的通气
- D、 组织细胞消耗氧，产生二氧化碳
如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（ ）
- A、 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
- B、 血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
- C、 血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
- D、 从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
如图是人的胃部血液循环示意图，若A，B，C为对应血管中的血流速度，则下列有关血液流速关系的表述，正确的是（ ）
- A、 A＞B=C
- B、 A=C＞B
- C、 B＞A＞C
- D、 A＞C＞B
某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，如图所示。为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过的器官是（ ）
- A、 咽、喉、气管
- B、 咽、食道、气管
- C、 咽、食道、气管、支气管
- D、 喉、气管、支气管
下列人类的疾病中都是由于营养缺乏而引起的一组是（ ）
- A、 甲肝、血友病、夜盲症
- B、 贫血、侏儒症、大脖子病
- C、 沙眼、佝偻病、血吸虫病
- D、 脚气病、坏血病、骨质疏松
下列器官的功能与如图所示阴影部分相符的是（ ）
- A、 胰
- B、 口腔
- C、 小肠
- D、 肝脏
校运会上，小明为即将参加1000米长跑的同桌递上一杯快速补充能量的液体，你认为该液体最理想的是（ ）
- A、 水
- B、 橙汁
- C、 甘蔗汁
- D、 葡萄糖水
牛奶中含有丰富的钙，但有时幼儿只喝牛奶也会缺钙，可能是原因是体内缺少（ ）
- A、 含铁的无机盐
- B、 维生素D
- C、 蛋白质
- D、 维生素A
“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物（ ）
- A、 胃
- B、 小肠
- C、 大肠
- D、 肝脏
如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（ ）
- A、 胰腺无法分泌胰液
- B、 胃液无法分解蛋白质
- C、 消化脂肪的功能下降
- D、 吸收氨基酸的功能下降
图表示人体对营养物质的消化和吸收的部分过程。下列分析正确的是（ ）
- A、 若①为胰腺，则②为胰岛素
- B、 若④为毛细血管，则③为麦芽糖
- C、 若②含有脂肪酶，则①是肝脏
- D、 若①为肠腺，则②能消化蛋白质
矿工、交警等长期工作在粉尘多场所的人员容易患上尘肺，这是因为（ ）
- A、 所有粉尘都能畅通地进入肺
- B、 呼吸道对空气没有清洁作用
- C、 粉尘使呼吸道变窄导致呼吸困难
- D、 呼吸道对空气的处理能力是有限的
毛细血管的特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。这些特点不包括（ ）
- A、 遍布全身各处组织中
- B、 管壁非常薄
- C、 管壁弹性大
- D、 管内血流速度最慢
如图，新冠病毒核酸检测采样部位通常是____，这里也是食物和气体的共同通道（ ）
- A、 鼻
- B、 咽
- C、 喉
- D、 肺
图模拟淀粉在消化道中的消化过程，下列叙述中正确的是（ ）
- A、 “剪刀2”可能是唾液
- B、 “剪刀1”和“剪刀2”模拟的物质中都含有消化酶
- C、 只有肠液中含有“剪刀1”模拟的物质
- D、 “剪刀1”分解形成的产物是葡萄糖
食堂配备的套餐中有米饭、烧鸡、豆腐、大白菜，其中所含的营养物质有（)
- A、 糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水
- B、 糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐
- C、 糖类、脂肪、蛋白质、维生素
- D、 糖类、蛋白质、脂肪、维生素
