人教版四年级数学下册第五单元第三课时三角形的内角和

一个三角形既是等腰三角形，又是直角三角形，那么它的底角是（    ）。

在等腰三角形中一个角是20°，另两个角不可能是（    ）

在三角形ABC中，∠A＝46°，∠B＝44°，这个三角形是（    ）三角形。

如图，用两个完全相同的小三角形拼出一个大三角形。这个大三角形的内角和是（    ）。

一个等腰三角形，一个底角是30°，顶角是（    ）。

把一个等腰三角形分成两个完全一样的小三角形，每个小三角形的内角和是（   ）。

最小角是50°的三角形一定是锐角三角形。（   ）

一个等腰三角形的一个角是100°，那么另外两个角一定是40°和40°。（    ）

三角形不可以有两个直角。（    ）

等腰三角形沿底边上的高对折得到两个小三角形，每个小三角形的内角和都是90°。（   ）

下图中，∠1=60°。（   ）

在一个三角形中，∠1=55°，∠2=65°，∠3=°，这个三角形按角分类，它是一个三角形；按边分，它是一个三角形。

下面是三角形的纸撕去了一个角后留下的部分，请求出撕去角的度数和写出原来是什么三角形。（按角分）

三角形

三角形

三角形

爸爸给小芸买了一个等腰三角形的风筝，已知它的顶角是80°，它的一个底角是°，这个风筝还是三角形。

下图中的三角形被遮住的角是°，按角分这个三角形是三角形，按边分这个三角形是三角形。

一个三角形两个内角的度数分别为35°，67°，另一个内角的度数是°，这是一个三角形。

列式计算。

求出下面图形的未知角的度数。

求下列各角的度数。

求∠1、∠2的度数。

如图，∠1＝40°，∠2＝70°，求∠4的度数。

小明家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是120°，且最大角的度数是最小角的4倍。

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如下图所示，等边三角形内有一个等腰三角形，并且∠1=∠2，∠3=∠4，求∠5。