①平等对待他们 ②尊重他人人格 ③为他们提供力所能及的帮助
④歧视、嘲笑他们 ⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”
①陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护
②黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。朋友说她跳舞不如张红，黄晓璐觉得黄伤了自尊，两个月都没理朋友
③老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽觉得很惭愧
④吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋
①是不尊重农民工小伙子，缺乏礼貌的表现 ②是对孩子的保护，无可厚非
③损害了自身形象，伤害了他人自尊心 ④给孩子带来误导和不良影响
①心中有怒气 ②平静对待，调整情绪 ③想要报复对方 ④不愿原谅对方
一位六年级女生小颖在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小颖很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小颖原谅了那位朋友，她们俩现在相处得很好。
小颖是如何化解心中苦恼的？
夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。
从这个材料中你悟出了什么道理？