高中化学（人教2019）必修二期末知识点复习7 实验：化学能转化为电能

              

某小组同学探究与溶液的反应，实验如下。

资料：i．(黄色)

ii．呈绿色(酸性条件下不稳定)、低浓度呈无色、MnS为肉色沉淀。

iii．

实验Ⅰ：

某小组根据硫元素的化合价，预测SO₂既有还原性又有氧化性，并设计实验进行探究。

Na₂FeO₄具有强氧化性，是一种新型的绿色非氯净水消毒剂，碱性条件下可以稳定存在，酸性条件下会自身分解生成Fe(OH)₃。可用Fe(OH)₃与NaClO在强碱性条件下制取，某实验小组利用如图所示实验装置，制取Na₂FeO₄ ， 并验证其处理含CN^-废水的能力。

某实验小组金属的电化学腐蚀实验探究

某学习小组将Cu与的反应设计为原电池，并进行相关实验探究。回答下列问题：

是一种重要的试剂，利用工业废碱液(主要成分)吸收烟气中的并可获得无水。

某课外活动小组用如图所示装置进行实验，试回答下列问题：

将裹有锌片的铁钉放入溶有琼脂的饱和NaCl溶液中，滴入少量酚酞，回答下列问题。

资料显示，酸性介质中，和可反应转化为和。小组探究利用该反应测定含量的条件。

实验	序号	物质a	实验现象
	I	0.002mol/L溶液	无明显变化
	II	0.002mol/L溶液	加热至沸腾，5min后溶液变为紫色
	III	0.05mol/L溶液	加热至沸腾，生成大量棕黑色沉淀，静置，上层溶液未变紫色

某小组探究硝酸银与碘化钾的反应。

某同学用高锰酸钾和浓盐酸制备氯气，并验证卤族单质间氧化性强弱。实验装置如图所示(夹持装置已省略)。

回答下列问题：

某小组根据既有还原性又有氧化性，探究其能否实现或的转化。

已知：ⅰ.水合既易被氧化也易被还原，因此水溶液中无法生成水合。

ⅱ.为白色固体，难溶于水，可溶于较大的溶液生成 ， 也可溶于氨水生成(无色)。

某小组用如下装置制备并探究的性质。

铜片与浓硝酸反应后溶液呈现鲜草绿色，小组同学探究其成因。

铁是人体必需的微量元素之一，菠菜、黑木耳等食品中富含铁元素，其中菠菜中的铁元素至要以草酸亚铁的形式存在，草酸亚铁粉末难溶于水。某小组设计实验检验和测定菠菜中的铁元素。

为了探究KI与的反应为可逆反应，某化学小组进行了一系列的探究实验。回答下列问题：

如图所示，某同学设计了一个燃料电池并探究氯碱工业原理等相关问题，其中乙装置中X为阳离子交换膜。请按要求回答相关问题：

实验室常以硫酸亚铁和草酸为原料制备草酸亚铁(FeC₂O₄·2H₂O)。通过测定产品中Fe²⁺和C₂O的含量来判断晶体的纯度，其测定过程示意图如图。