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初中生物试卷库
备战2023年中考生物二轮复习14.生物的生殖发育
作者UID:18051825
日期: 2024-12-21
二轮复习
精选真题
下列生殖方式属于有性生殖的是( )
A、 山楂通过嫁接繁育优良品种
B、 马铃薯以块茎进行生殖
C、 通过扦插繁殖月季
D、 大豆用种子繁殖
家蚕的发育过程有四个时期,可用流程图“①→②→③→④”来表示。为提高蚕丝产量,可适当延长的发育时期是( )
A、 ①
B、 ②
C、 ③
D、 ④
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,青蛙的受精与生殖方式分别是( )
A、 体内受精
B、 体内受精卵生
C、 体外受精胎生
D、 体外受精卵生
唐代白居易《钱塘湖春行》中描写了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的景象,体现的鸟类繁殖行为是( )
A、 求偶、育雏
B、 交配、产卵
C、 占区、筑巢
D、 孵卵、育雏
种植芦荟时,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它分成很多株,每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是( )
A、 适应环境能力强,变异性大
B、 需要两性生殖细胞结合
C、 后代只具有母体的遗传特性
D、 不利于保持性状的稳定
在电影《长津湖》中,志愿军战士在冰天雪地吃冻土豆的场景特别感人。土豆的可食用部分是它的块茎,其中含有大量的淀粉,下列叙述错误的是( )
A、 土豆植株的叶片为绿色,主要是因为含有大量的叶绿素
B、 土豆内的淀粉最终在小肠消化成葡萄糖
C、 土豆块茎繁殖属于无性生殖
D、 土豆内的淀粉主要是由其块茎细胞光合作用产生的
自然界中各种生物都能以特定的方式生殖、发育,延续种族。与下图有关的叙述错误的是( )
A、 图1所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
B、 图2所示昆虫与蝗虫的发育方式都经过①②③④四个时期
C、 图3所示鸟卵的结构中⑤是胚盘,受精后可发育成雏鸟
D、 与图3所示生物不同,两栖动物的生殖和发育主要在水中完成
如图是蝗虫、家蚕、青蛙娃的发育示意图,下列分析正确的是( )
A、 青蛙的幼体用肺和皮肤呼吸
B、 家蚕的发育是完全变态发育
C、 青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程
D、 在蝗虫的发育过程中,若虫对农作物的危害最大
下列关于鸟的生殖与发育的说法正确的是( )
A、 鸟类都有孵卵和育雏的行为
B、 不同的鸟卵大小不一,结构也不相同
C、 母鸡产的卵都能孵化出小鸡
D、 鸟卵中将来发育成雏鸟的部位是胚盘
近年来,市场上的双黄鸡蛋越来越常见(如图)。下列说法正确的是( )
A、 双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B、 卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成
C、 鸡蛋液中的白色絮状物是系带,起固定卵黄的作用
D、 卵黄上的小白点是胎盘,内有细胞核,是胚胎发育的部位
如图是生殖发育有关的示意图,下列说法错误的是( )
A、 甲图昆虫的发育方式是完全变态发育
B、 乙为受精鸡卵结构图,结构a胚盘将来可以发育成雏鸡
C、 丙图中表示胎儿和母体进行物质交换的结构为①
D、 丁图嫁接为有性生殖
生命的延续依赖生物的生殖和发育,下列叙述正确的是( )
A、 图一中的1是果实
B、 图二中胎儿通过bc从母体获得所需要的营养物质和氧
C、 图三中的②将来可发育成雏鸟
D、 图四表示昆虫的发育过程,若乙为家蚕的幼虫,则丁为蛹
生物的生殖和发育使生命得到延续和发展,下图是与生物生殖发育有关的示意图。有关叙述错误的是( )
A、 D→A→C可代表蝗虫的发育过程
B、 ①胎盘是鸟类胚胎发育的部位
C、 ⑥和⑦是人体胚胎发育的场所
D、 ⑤能够产生卵细胞,分泌雌性激素
下列关于生物的生殖与发育的叙述,错误的是( )
A、 水螅通常进行出芽生殖
B、 蝗虫的发育需经历蛹期
C、 受精的鸟卵中,胚盘将发育成雏鸟
D、 青蛙的受精方式为体外受精
生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列有关生物生殖和发育的叙述,错误的是( )
A、 果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
B、 胎儿在子宫内通过胎盘与母体进行物质交换
C、 青蛙的生殖发育特点是体外受精、变态发育
D、 蝗虫的发育与家蚕相同,都属于不完全变态发育
生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列对生物生殖和发育的描述错误的是( )
A、 椒草可以通过扦插由母体直接产生新个体
B、 青蛙在水中抱对,其受精过程在体内完成
C、 鸡的受精卵在体内形成,胚胎在卵中发育
D、 人的受精卵形成和胚胎发育都在体内进行
生命通过生殖与发育、遗传和变异总是在不断延续和发展着,为我们展示了生生不息、延绵不绝的生命画卷。下列为四种生物的生殖和发育图示,请据图回答问题:
生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。请分析回答下列问题。
精选模拟题
陕西鄠邑区“户太8号”葡萄果穗整齐、果粒大且香甜可口,为保持其优良性状,繁殖“户太8号”的最佳方法应是( )
A、 用枝芽嫁接
B、 用叶扦插
C、 播种葡萄籽
D、 与另一品种杂交
生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,说法正确的是( )
A、 图中所示生物的生殖方式为有性生殖
B、 图乙中若D表示受精卵,则图甲中蝗虫的发育过程为D→A→B→C
C、 图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是2
D、 丁图中胎儿通过1和2从母体获得所需要的营养物质和氧
地涌金莲是云南的特产花卉,常见的种植方法是把根部分孽成长的幼株从母株 上切离出来另行种植。下列繁殖方式中与此方式不同的是( )
A、 葡萄扦插
B、 桃树的嫁接
C、 试管婴儿
D、 克隆猴
有些植物既能进行有性生殖,也能进行无性生殖。下列说法正确的是( )
A、 有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性
B、 接穗和砧木的形成层紧密结合,属于有性生殖
C、 用马铃薯块茎繁殖时,每小块不一定要有芽眼
D、 植物的组织培养利用了有性生殖的原理
若用如图代表某些生物的生殖和发育过程,则下列叙述正确的是( )
A、 若代表蝗虫,过程②不会出现蛹期
B、 若代表家鸡,过程①在产蛋后完成
C、 若代表苹果,受精卵会发育成种子
D、 若代表青蛙,过程②在陆地上发育
流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下正确的是( )
A、 青蛙的发育过程受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,是完全变态发育
B、 果实种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
C、 家蚕发育方式:卵→蛹→幼虫→成虫,蝗虫发育方式:卵→若虫→成虫
D、 反射弧的组成:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。图1是观察鸡蛋的结构部分操作示意图,图2是鸟卵的结构模式图。有关操作或分析错误的是( )
A、 将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎,剥去破碎的蛋壳,可观察到外卵壳膜
B、 用镊子撕破外卵壳膜,即看到②卵黄膜
C、 剪破内卵壳膜,将里面的物质倒入培养皿进行观察
D、 ①胚盘进行胚胎发育时需要④卵白供给养料和水分
生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是( )
A、 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
B、 图乙鸟卵的结构中,①内含有细胞核,都能发育成胚胎
C、 图丙中Ⅱ可表示无性生殖、变态发育
D、 图丙中IV可表示体内受精、卵生
下列关于动物生殖发育的描述中错误的是( )
A、 蚊、蝇、蜜蜂的发育过程属于完全变态发育
B、 蜻蜓在发育中要经历多次“蜕皮”身体才能逐渐长大,“皮”指的是它的外骨骼
C、 鸟类的生殖和发育过程都会伴随着求偶、交配和产卵三种繁殖行为
D、 一个鸟卵实质是一个卵细胞,其中卵黄和卵白都有营养作用
下列有关动物生殖、发育的叙述中,正确的是( )
A、 鸟类受精卵中为胚胎的发育提供主要营养物质的是卵白
B、 蝴蝶的发育过程经历了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段
C、 哺乳动物胎生、哺乳的特点有利于提高产仔数
D、 青蛙在生殖过程中把受精卵产在陆地上
下列关于动物的生殖和发育,叙述错误的是( )
A、 蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期
B、 两栖动物有“抱对”行为,有利于提高其体内受精的几率
C、 爬行动物在陆地产卵,其生殖和发育过程摆脱了对水环境的依赖
D、 白鳍豚胎生、哺乳的生殖方式,大大提高了后代的成活率
不同动物发育的方式可能不同,下列关于动物生殖和发育的说法正确的是( )
A、 图一所示发育方式为完全变态发育
B、 图二中的c阶段表示蛹期
C、 图三中含有细胞核的结构是④胎盘
D、 蝉的发育方式与图二相同
下列有关生物生殖与发育知识的叙述,正确的是( )
A、 图1生物进行有性生殖、体外受精,其个体发育的起点是小蝌蚪
B、 图2中,若接穗枝条的基因组成为aa,砧木的基因组成为Aa,嫁接成活后,授以另一果树(基因为AA)的花粉,则所结果实的果肉细胞的基因组成为Aa
C、 图3昆虫进行完全变态发育,其吐丝结茧的时期是图3中②
D、 图4鸟卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,称为⑤胎盘,里面含有细胞核
看图填空:
下图为生物的生殖发育示意图,请据图回答:
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