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甘肃省酒泉市2023年普通高中高考历史一诊试题

作者UID:7026178
日期: 2024-12-27
高考模拟
单选题(本大题共12小题,共48.0分)
材料解析题(本大题共5小题,共72.0分)
阅读材料,完成下列要求。

材料一:在以农为本思想的影响下,历代统治者主张农业是“生民率育之源,国家富强之本”,因比西周时期便出现了“以教稼穑,以稽功事”的农业生产督查官员。解决粮食问题的根本在于提高粮食产量,受到粮会生产自身的季节性波动以及供高关系、人均占有量支化等影响,在产量未有较大投高的情况下,统治者将治理之策落实于粮食储备上,仑储制度应运而生并逐渐趋于成熟。为更好地传福和普及农业知识和技术,唐政府主持编换农书,用于传指先进的农耕技术和指导耕作生产,宋朝时期,范仲淹提出以工代赈及救灾之举,这种“发司农之票,慕民兴利”的措施收到了良好的效果,推动了粮食安全思想达到了较高水平。面对明清时期粮食紧张的境况,统治者提出通过粮食市场进行贸易以调剂粮食余缺的政策,由此形成了规模颇大的粮食市场。

——摘编自吴宾《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》

材料二:在粮食过剩的背景下,美国政府于1950年开始实范土地休耕、停耕,调控粮食产量,在1954年实茄《农业贸易发展和援助法》,将制余的粮食出口到发展中国家,以缓解国内粮食生产过剩的情况,并在金融资本的助力下,彻底掌握全球粮食定价权。1973年推出的《农业与消费者保护法案》,转变了以往的政府直接补贴形式,推行以目标价格为基础的差颜补贴,这使得美国的粮食补贴价格根据国际价格来灵活确定。1990年颁布的农业法案减少了政府的财政支出,鼓励农民按照市场规律来种植利润高的作物,以获得更高的收入。

——摘编自高瑞东《从美国粮食霸权到全球粮食危机》

材料三:我反复讲,中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,我们的饭碗应该主要装中国粮。要把提高农业综合生产能力放在更加突出的位置,持续推进高标准农田建设,深入实施种业振兴行动,提高农机装备水平,保障种粮农民合理收益,确保口粮绝对安全、谷物基本自给,提高油料、大豆产能和自给率。

——摘自习近平在中央经济工作会议上的讲话(2021年12月8日)

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