组卷题库 > 初中语文试卷库

2023年中考语文三轮冲刺:创新题型进阶试炼(七)

作者UID:22250625
日期: 2024-12-21
三轮冲刺
单选题
语言表达
书写
名著导读
综合题
文言文阅读
阅读

材料一:

重大发现!汉文帝霸陵,找到了!

14日上午,国家文物局在北京召开线上会议,聚焦甘肃、河南、陕西三个重要考古发现和研究成果。会上公布了陕西省西安市白鹿原江村大墓即为汉文帝霸陵。

记者获悉,“考古中国”重大项目进展线上发布会聚焦汉唐时期重要考古发现。其中,汉代第三位帝王汉文帝的霸陵无疑是关注度最高的项目。在没有确认墓主人身份之前,陕西省西安市白鹿原的这处墓葬一直被称之为“江村大墓”。考古队员通过精细发掘和缜密分析,判断出“江村大墓”就是汉文帝的霸陵。另外两个项目分别是,隋唐洛阳城正平坊遗址,以及在甘肃武威发现的唐代吐谷浑王族墓葬的最新研究成果。

江村大墓位于陕西省西安市灞桥区。2016 年江村大墓外藏坑受到盗扰,为确认墓葬保存状态及周边文物分布情况,经国家文物局批准,考古工作者对江村大墓及其附近的窦皇后陵、薄太后南陵和相传为汉文帝霸陵的“凤凰嘴”地点,进行了系统的考古调查、勘探,并对陵园外藏坑进行了考古发掘,目前基本确认江村大墓为西汉早期汉文帝刘恒的霸陵。

江村大墓地处西安东郊白鹿原的西端,东北约800米处为窦皇后陵, 西南约2000米处为薄太后南陵,北部2100米处为原国保单位霸陵所在“凤凰嘴”地点。考古勘探确认“凤凰嘴”地点并无汉代墓葬遗存,排除为霸陵的可能。江村大墓平面为“亞”字形,地表无封土,墓室边长约72米、深30余米,墓室四周发现110多座外藏坑。外藏坑外围有卵石铺砌的陵园设施(暂定名“石围界”),边长约390米,石围界四面正中外侧有门址,推测可能为独立的帝陵陵园(窦皇后陵也有独立的后陵陵园)。江村大墓与窦皇后陵外围发现陵园园墙遗存,推测共处同一座大陵园内,大陵园东西长约1200余米,南北宽约863米。考古发掘了江村大墓的8座外藏坑,出土陶俑、铜印、铜车马器及铁器、陶器等1500余件,铜印印文有“车府”“器府”“中骑千人”“府印”“仓印”“中司空印”等,表明江村大墓周围外藏坑应为模仿现实官署、府库建造。江村大墓的形制、规模均符合西汉最高等级墓葬规格,加之其周边分布窦皇后陵、薄太后陵,专家确认江村大墓为汉文帝霸陵。

本次考古工作确定了汉文帝霸陵的准确位置,解决了西汉十一座帝陵的名位问题。霸陵双重陵园、帝陵居中、外藏坑环绕的结构布局,与汉高祖长陵、汉惠帝安陵显示出明显的差异,奠定了西汉中晚期帝王陵墓制度的基础,对中国古代帝王陵墓制度的深入研究具有极为重要的意义。

(“人民日报”公众号2021年12月14日)

材料二:

孝文帝①从代来,即位二十三年,宫室苑囿狗马服御无所增, 有不便,辄以利民,尝欲作露台召匠计之直百金。上曰:“百金中民十家之产,吾奉②先帝宫室,常恐羞之,何以台为!”上常衣绨衣③,所幸慎夫人④,令衣不得.曳地,帏帐不得文绣,以示敦朴,为天下先。治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟⑤,欲为省,毋烦民。南越王尉佗自立为武帝,然上召尉佗兄弟,以德报之,佗遂去帝称臣。与匈奴和亲,匈奴背约入盗。然令边备守,不发兵深入,恶烦苦百姓。吴王诈病不朝,就赐几杖。群臣如袁盎等称说虽切⑥,常假借用之。群臣如张武等受赂遗金钱,觉,上乃发御府金钱赐之,以愧其心,弗下吏。专务以德化民,是以海内殷富,兴于礼义。

(节选自《史记·孝文本纪》)

材料三:

途经秦始皇墓⑦

[唐]许浑

龙盘虎踞树层层,势入浮云亦是崩。

一种青山秋草里,路人唯拜汉文陵。

[注]①孝文帝:汉文帝刘恒,初封地是代国。②奉:继承。③绨衣:质地粗厚的丝织衣服。④慎夫人:文帝宠爱的妃子。⑤坟:高大的墓冢。⑥切:直率尖锐。⑦秦始皇墓:秦始皇嬴政的陵墓,离汉文帝霸陵较近。秦始皇统治时期严刑峻法,百姓负担很重。

诗歌鉴赏
现代文阅读
阅读下文,完成问题。

钢 笔

①上世纪80年代,我在后屯小学当代课老师。那天刚上课,刘晓丽忽然带着哭腔说她的钢笔不见了。那支钢笔是她爸爸给刘晓丽的奖励,价值十二元,相当于我一周的薪水。

②一番深思熟虑后,我想出个“破案”妙招。我走上讲台,故意面无表情地说:“同学们,谁拿了这支钢笔,我很快就能知道,主动坦白上交的,可从轻处理!”几十双眼睛充满迷惑地望着我。

③我目光威严地扫过大家说:“我数一二三,大家都闭上眼睛,拿钢笔的同学可以悄悄将笔扔地上。”我喊:“一!二!三!”然后假装闭眼,悄悄观察。同学们都闭着眼,一动不动。只有吴小天,他忽然睁开眼睛,看了看讲台上的我,又左右看了看,犹豫了一下,闭上了眼睛。“好,大家睁眼吧!”我叹了口气说,“那位同学没有珍惜这次机会,那么,大家继续听我的口令。起立!向右转!向左转!向后转……”我居高临下,看到绝大多数同学都像做游戏般转来转去,只有吴小天异常。第一次“向右转”时,他左顾右盼,看到同学们都转过去了,才匆忙转了过去。“向左转”时,他竟然转错了方向。

④让同学们都坐下后,我在教室外约谈了十位同学,内容都是了解吴小天的家庭情况。我知道,这些同学回到教室后,都会盯着吴小天看,还会窃窃私语。这一切都会给吴小天的心理造成无形的压力。我对吴小天也有了基本了解,他妈妈和爸爸离婚,改嫁到邻村。爸爸再婚,后妈带着两个孩子嫁过来,对吴小天不管不问。吴小天的亲妈有时会来看他,但常引起他后妈不满,两个女人曾在村头对骂……

⑤最后,我约谈了吴小天。吴小天又矮又瘦,头发像鸟窝,裤子的膝盖处打着补丁。他站在我面前,低着头,不时偷看我一下,当与我的目光相遇时,又慌乱地躲开。“吴小天,你把刘晓丽的钢笔交出来吧!”他吃惊地抬头看了我一眼,坚决地摇了摇头,大声说:“老师,俺没拿!”他的反应出乎我的预料,我不由得有些恼怒,叱道:“你再说一遍!”“俺没拿!”我没想到他竟然这么强硬,真是低估了他。我放缓了口气,拍了拍他瘦瘦的肩膀说:“吴小天,你的情况我了解,我也非常同情你,但是,这不是你拿别人东西的理由……“老师!俺没拿!”他打断了我。我强忍怒火,耐着性子继续开导他:“我会对同学们说,钢笔是我在外面捡到的……”“老师,俺没拿!”他又来了一句,斩钉截铁。我的忍耐到了极限。“好!那就别怪我不给你留面子了!”他抬起头来,愤怒而又恐惧地看着我。

⑥我在外面转了几圈,极力让情绪稳定下来。我回到教室,让同桌之间互相检查书包和铅笔盒,我站在讲台上监督。吴小天双手死死地抱住书包,不让同桌检查。我冷笑了一声问:“吴小天,你不是没拿吗?”吴小天倔强地看了我一眼说:“是俺自个儿买的!这种钢笔只许刘晓丽有,俺就不许有了?”说着,他从书包内取出钢笔,高高地举在手中。全班同学都静了下来,目光都集中在他手中的钢笔上。那支钢笔和刘晓丽的一样!

⑦我走过去,一把夺过他手中的钢笔说:“你还抵赖!”“这是俺自个儿买的!”说完,他低声抽泣起来。我放慢了语气说:“刘晓丽的钢笔是她爸爸买的,全班同学都知道,这支钢笔是谁给你买的呢?”吴小天停止哭泣,梦呓般回了一句:“俺自个儿买的。”“那你家长知道吗?钱从哪里来?”吴小天慌了,紧张地摇了摇头,脸上溢满了汗水。

⑧尽管事情基本尘埃落定,但保险起见,我还是想去吴小天家核实一下。下午放学后,我刚走到吴小天家所在的胡同口,吴小天从后面追上来拦住我说:“老师,俺错了,求你别告诉俺爸妈,他们打得很疼……”他瘦小的身子,恳求的小脸,和刚才的倔强判若两人。我叹了口气说:“吴小天,你要早承认,我还能在同学们面前保住你的面子,唉……”我自然没去家访,不愿给这个倔强又可怜的孩子雪上加霜。

⑨周一早上,我刚到学校,刘晓丽就拉住我说:“老师,我们冤枉吴小天了,那天是我把笔落在家里了。”说着,她递给我两支一模一样的金黄色钢笔。我一下子懵了。刘晓丽说:“吴小天很喜欢这支钢笔,说过一定要买一支的,我以为他也就是说说……我爸爸猜想,这一定是他亲妈悄悄给他买的,他不想让别人知道。”

深深的愧疚和心痛油然而生,我痛恨自己。我跑进教室,我一定要当着全班同学的面,向吴小天道歉,还他一个清白。可是,教室里没有吴小天的影子。我派班长去他家里找,才得到一个消息:吴小天转学走了,他被舅舅收养了。

⑪不久,我的代课老师生涯结束了,但内心始终对吴小天怀着一份愧疚。这份愧疚,成了我心中化不掉的块垒。

⑫很多年后,我再次见到吴小天,和他谈起当年的“钢笔事件”,并送上迟来的道歉。已经是一家建筑公司老板的吴小天笑着说:“老师,当年你并没有错,那支钢笔,确实是我拿刘晓丽的……那时,我特别犟。”说着话,他竟然脸红了。

⑬我吃惊地睁大了眼睛问:“不对吧?后来刘晓丽不是找到了自己的钢笔吗?”吴小天收起脸上的笑容,郑重地说:“那是她爸为了保护我,又买了一支。”

⑭我心中的块垒瞬间融化了,一股暖意弥漫了全身。

阅读下面的文章,完成下面的小题。

明锣移山

艾诺•洛贝尔

①明锣和他的妻子住在大山山脚下的一间房子里,他们喜欢这间房子,但是不喜欢这座大山。

②山上的大石头、小石头松动了,从悬崖上滚下来,砸坏了明锣的房子,屋顶上到处都是破洞。当云聚集在山顶上,暴雨从云里落到满是破洞的屋顶时,房子里就会到处都是水。出太阳的日子,明锣的房子也不暖和,大山遮住了阳光园子里的花朵和蔬菜,长得又瘦又稀疏。

③“这座山只会让我们不快乐,”明锣的妻子说,“丈夫,你必须把这座山搬走,我们才能在房子里过上平静的生活。”

④“亲爱的妻子,”明锣说,“我人这么小,山那么大,我怎么搬得动呢?”

⑤“那我怎么知道?”妻子说,“村子里住着一位聪明人,你去问问他吧!”

⑥明锣赶紧来到村子里,找到那个聪明的人。明锣说,“我想把我家旁边的那座大山搬走。”聪明人想了很久很久,一缕一缕的烟从烟斗里冒出来。最后,他说:“明锣,你回家去,砍下最高最粗的那棵树,抱住树干用力去撞那座山,那座山就会被撞走了。”

⑦于是,明锣跑回家砍下最高最粗的树。他和妻子紧紧地抱着树,飞快地朝着山撞过去。树断成两截,明锣和妻子摔了个四仰八叉,大山却一动也不动。“回去找那个聪明的人吧,”明锣的妻子说,“请他再想一个把山移走的办法。”

⑧聪明的人又想了很久很久,一圈一圈的烟从烟斗里升起来。最后,他说:“明锣你回家去,从厨房里拿出锅碗瓢盆,双手握住勺子用力敲打,使劲地大喊大叫,这座山就会被吓跑了。”

⑨明锣跑回家,从厨房里拿出锅碗瓢盆。他和妻子双手各拿一个勺子,一面用力敲打,一面大喊大叫。他们弄得惊天动地,一群群鸟被吓得从树林中飞出来,大山却还是一动也不动。

⑩“回去找那个聪明的人吧,”明锣的妻子大喊,“我们必须想办法搬走这座山!”

⑪明锣注视着聪明的人,聪明的人想了很久很久,一团一团的烟从烟斗里涌出来。最后,他说:“明锣你回家去烤上一些蛋糕和面包,献给住在山顶的山神。山神总是很饿,他会很高兴收到你的礼物,然后满足你的愿望。那座山就会被移走了。”

⑫明锣跑回家和妻子一起做了一盘盘的蛋糕和一篮篮面包,一步一步爬上陡峭的山,来到山神居住的山顶。他们努力往上爬时,突然刮来一阵大风,一时狂风怒号。很快的,蛋糕和面包四处飞散,一个也没有留下来给山神。大山还是一动不动。

⑬这一次不等妻子发话,明锣赶紧跑去找聪明的人。

⑭“请您帮我移走这座大山吧,这样我才能在房子里过上平静的生活。”明锣哭着说。聪明的人坐在那里想了很久很久,更多的烟从烟斗里喷出来,烟雾弥漫,几乎把聪明的人给遮住了。最后他说:“明锣,回家去,把你的房子拆成一根根木头,把这些木头收拢在一起。收拾好家里所有的东西,用绳索打成捆儿,提在手上,顶在头上,然后面向大山,闭上眼睛。”

⑮“做完这些事后,”聪明的人说,“你就跳移山舞。移山舞是这么跳的,先把左脚放在右脚的后面,再把右脚放在左脚的后面,就这样一直重复下去,跳上几个小时,当你睁开眼睛时,就会发现大山被移得远远的了。”

⑯“真是奇怪的舞。不过只要能把山移走,我马上就去做。”

⑰明锣跑回家。他把房子拆成一根根木头,再把这些木头和家里的东西收拢在一起。他和妻子把所有的东西都打成捆儿,把它们提在手上,顶在头上。明锣教他的妻子怎样跳移山舞。

⑱他们面对大山,闭上眼睛小心翼翼地一步一步跳起来。他们先把左脚放在右脚的后面,再把右脚放在左脚的后面。明锣和妻子带着行李,倒退着走过田野。这幅景象实在太怪了,邻居们都看得目瞪口呆。跳了好几个小时后,明锣和妻子睁开眼睛。“快看呐!”明锣叫到,“我们跳的舞起作用了,大山被我们离得远远的啦。”明锣用一根根的木头,重新搭起了房子。他们解开所有的东西,布置在房子里。

⑲后来,站在屋外,明锣发现四野开阔,阳光明媚,植物葱郁强壮,开花灿烂。

⑳而大山呢?大山已经离这里很远了,它现在看起来小小的。明锣和妻子感觉很幸福,因为他们都知道,是他们把山移走的

【批注 1】根据题目可以推测,作者用本文在向经典致敬。

【批注 2】梳理此文主要内容时,可以画一幅思维导图。

【批注 3】⑫段加点词用得很妙。

【批注 4】⑤—⑱段写明锣请教并尝试移山方法时,使用了“反复型结构”。这一布局方式有何作用?

【批注 5】文末划线句的内容真是让人感到荒诞可笑。

阅读

材料一:

新课标明确规定七至九年级课外的阅读总量不少于260万字,每学年阅读两至三部文学名著,但目前初中生阅读名著的现状不容乐观,下面是红星中学所做的该校初中生名著阅读情况调查。

材料二:

快速阅读是一种基本的阅读技巧,可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说,往往有跌宕起伏的故事情节,有扣人心弦的悬念,读者很,急切地想知道故事或者人物的结局,这时不妨采用快速阅读的方式,先把小说读完再说。

速读可以从平时开始训练,做到以下几点:集中精力、专心致志;默读为主,阅读速度达到每分钟至少400字;读的时候视域要宽,不回视,眼睛扫视范围要随训练逐渐扩大;善于抓住书中的关键信息和主要线索,有所取舍。

[《语文教材七年级(下)》(有改动)]

我们读一本书,根据兴趣或读书目的的不同,可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想;跳读则是主动地舍弃、有意地忽略,以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。例如,孙悟空三调芭蕉扇的故事,场面宏大,情节曲折,人物个性鲜明,就很值得精读。精读就要细读情节、精思原因、鉴赏人物。

跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容,也可以跳过一些不甚精彩的章节。如书中一些描写人物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词,有“说书人”渲染夸饰的痕迹,大多处于“游离状态”,可以略而不读。再有,书中少数降妖伏魔故事,套路雷同,情节简单,也可以跳过。

在阅读一些长篇著作时可以将精读和跳读结合运用,抓住一部作品的重要内容、精彩片段,加以解读欣赏,忽略那些无关紧要或并不精彩的内容,从而提高阅读的效率

[《语文教材七年级(上)》(有改动) ]

材料三:

中学课程很多,你自然没有许多时间去读课外书但是你抚心自问:你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么?如果你每天抽出半点钟,你每天至少可以读三四页,每月可以读一百页,到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢?你能否在课外读书,不是你有没有时间的问题,是你有没有决心的问题。

  ……

关于读书方法,我不能多说,只有两点须在此约略提起:第一,凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在了解全篇大旨与特色。第二遍须慢读,须以批评态度衡量书的内容。第二,读过一本书,须笔记纲要精彩和你自己的意见。记笔记不但可以帮助你记忆,而且可以逼得你仔细。各人天资习惯不同,你用哪种方法收效较大,我用哪种方法收效较大,不是一概而论的。你自己终究会找出你自己的方法,别人绝不能给你一个方法,使你可以依法炮制。

(朱光潜《谈读书》)

材料四:

《西游记》前十回目录

第一回灵根育孕源流出心性修持大道生

第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神

第三回四海千山皆拱伏九幽十类尽除名

第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁

第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪

第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣

第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿

第八回我佛造经传极乐观音奉旨上长安

第九回袁守诚妙算无私曲老龙王拙计犯天条

第十回二将军宫门镇鬼唐太宗地府还魂

阅读小贴士:建议采用浏览的方法阅读材料,根据一定目的或某种需要,摘取字里行间的重要信息。

(热点链接)

2020年7月23日12时41分,在海南岛东北海岸中国文昌航天发射场,用长征五号遥四运载火箭将我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空,开启火星探测之旅。2021年5月15日,天问一号成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。

(火星探秘)

落在哪?

火星这么大,气候条件、地形地貌、大气状况又异常复杂,哪里才是天问一号的理想着陆区?中国航天科技集团五院党委书记赵小津此前在接受中新社记者采访时表示,航天专家通过对科学与工程的充分论证,本着工程实现风险低、科学探测价值高的原则,将着陆区选在了火星最大的平原——乌托邦平原。

着陆区为何会选择乌托邦平原?专家解释道,乌托邦平原位于火星的北半球。火星南、北半球的地形地貌、地质构造、表面及次表面岩石矿物等差异巨大。火星南部为高地,这些高地60%的面积遍布着“瘢痕累累”的陨石坑。而火星的北部,则是被火山熔岩填平的低矮平原,地形平缓,陨石坑较少且地质年龄较轻,地壳较薄,因此理所当然选择北半球的乌托邦平原为着陆区。

探什么?

成功着陆火星后,天问一号将对火星开展哪些科研探测?航天专家表示,天问一号探测器携带了13个科学载荷,其中7个在火星上空的环绕器上,6个分布在“祝融号”火星车上。这些科学载荷有着五大使命,主要涉及火星空间环境、地表形貌特征、土壤表层结构等研究,将给中国带来火星的第一手资料。其中,与气象有关的研究项目将收集有关温度、气压、风速和风向的大气数据,并研究火星的磁场和重力场,这些也将解答大众对火星的好奇。

长期以来,人们最关心的是火星上是否存在生命,这成为当前火星探测的热门问题。专家分析,乌托邦平原很可能是火星远古海洋的所在地,而天问一号的着陆地点,位于古海洋和古陆地的交界处。最新的科学探测发现,在火星乌托邦平原距离地面1到10米的浅表底层下方有大量地下水冰存在,储水量相当于地球面积最大的淡水湖——苏必利尔湖。火星地下有水,是否意味着火星存在或存在过生命,是否意味着火星是地球人的未来?这些问题都有待天问一号在乌托邦平原这片神奇之地做进一步解答。

(话题聚焦)

国内媒体评论:

澎湃新闻“天问”升空,求索不止

科学探索本来就是一个漫长的接力过程,从“天问”升空,到完成火星捕获,进入环火轨道,仅仅跨越物理距离就需要约7个月,而在这个探测工程体系中,更是包罗了设计、制造、试验、飞行任务实施、科学研究、工程管理以及人才队伍等诸多方面。这是一场太空中的“长征”,不仅考验智慧、耐力,更考验科技水平。

新京报“天问”出征:科技自强方有未来

越是在竞争加剧的时代,越要靠自身实力,在国际竞争中站稳脚跟,谋得更好的站位。而作为高精尖技术代表的航空航天,无疑是“硬实力”的代表。航空航天事业在避免关键领域被卡脖子,提振民族自信和国际话语权方面,扮演着重要角色。

国外媒体评论:

中国已成功实现月球着陆探测,天问一号探测器成功着陆火星是中国在实现太空强国目标过程中取得的新成果。

试卷列表
教育网站链接