单选题
下列诗句描述的现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（ ）
- A、 “蜡炬成灰泪始干” ——包含了化学变化
- B、 “日照香炉生紫烟”——包含了化学变化
- C、 “北风卷地白草折”——包含了物理变化
- D、 “伐薪烧炭南山中”——既包含了物理变化，又包含了化学变化
化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列实验操作正确的是（ ）
- A、 检验氢气纯度
- B、 过滤粗盐水
- C、 加热试管里的液体
- D、 铁丝在氧气中燃烧
劳动教育要贯穿在义务教育阶段中，以下劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是（ ）
选项 | 劳动项目 | 涉及到的化学知识 |
A | 使用煤炉做饭时，用扇子往炉中扇风 | 空气流通，提供充足的氧气 |
B | 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 | 降低油的着火点 |
C | 在家烧水喝 | 降低水的硬度 |
D | 洗衣前，往水中加入肥皂水 | 根据泡沫多少可知是硬水还是软水 |
- A、 A
- B、 B
- C、 C
- D、 D
推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
- A、 单质中只含有一种元素，因此同种元素组成的纯净物一定是单质
- B、 离子是带电的粒子，因此带电的粒子一定是离子
- C、 在化合物中金属元素通常显正价，所以显正价的元素都是金属元素
- D、 质子数决定元素种类，则质子数相同的微粒一定属于同种元素
下列排序正确的是（ ）
- A、 地壳中元素含量：
- B、 空气中体积分数：
- C、 金属活动性顺序：
- D、 氯元素的化合价：
构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）
- A、 元素观：一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
- B、 结构观：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为两者的分子构成不同
- C、 微粒观：二氧化碳是碳原子和氧分子构成的
- D、 转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化
下列措施能改变物质溶解度的是（ ）。
- A、 搅拌
- B、 增加溶剂
- C、 加热
- D、 把溶质研细
如图所示，给饱和澄清石灰水加热。下列叙述错误的是（ ）。
- A、 溶液由澄清变浑浊
- B、 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大
- C、 溶液仍为饱和溶液
- D、 溶液中溶质的质量分数减小
PM2.5是阴霾天气形成的主要原因，PM2.5数值越高，对人体健康和空气质量的影响越大。PM2.5属于下列成分的那一种（ ）
- A、 二氧化碳
- B、 二氧化硫
- C、 二氧化氮
- D、 可吸入颗粒物
“物质性质决定用途”是重要的化学观念之一、下列物质性质与用途的对应关系错误的是（ ）
- A、 氮气化学性质不活泼作保护气
- B、 石墨具有导电性作铅笔芯
- C、 金刚石硬度大作玻璃刀
- D、 铝具有导热性作铝锅
甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是（ ）
- A、 丙能产生温室效应
- B、 ①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物
- C、 ③的转化只能通过和氧气反应来实现
- D、 乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同
人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸(HCOOH)。该反应的微观示意图如下，有关该反应的说法不正确的是（ ）
- A、 从反应价值看：可减少CO2的排放
- B、 从粒子数量看：反应中生成物的分子个数比为1：1
- C、 从价态变化看：反应前后有元素化合价改变
- D、 从守恒关系看：反应前后原子的种类、数目不变
如图所示，M、N两种固体物质的溶解度曲线分别用m、n表示。下列说法中，正确的是（ ）
- A、 30℃时，M的溶解度小于N的溶解度
- B、 点P表示t℃时M、N的溶质质量相等
- C、 M、N都是难溶物质
- D、 阴影处各点对应的溶液（不包含曲线上的点）是M的饱和溶液，N的不饱和溶液
在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应。已知反应后四种物质的质量相等，测得反应前各物质的质量分数如下图所示。下列说法正确的是（ ）
- A、 甲一定是化合物
- B、 该反应是分解反应
- C、 丁一定是该反应的催化剂
- D、 乙和丙的相对分子质量之比为7：4
如图所示的四个图象，分别对应四种过程，其中正确的是（ ）
- A、
表示向等质量的锌粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相等的稀硫酸 - B、
表示向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入过量的锌粉和铁粉 - C、
表示向等质量的铝粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相等的稀硫酸 - D、
表示向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入过量的铝粉和铁粉
