基础巩固
《陕西通志》记载，1628年陕西北部遭受旱灾，“民争采山间蓬草而食……至十月以后而蓬尽矣，则剥树皮而食……”这一社会现象直接导致了（ ）
- A、 大规模的农民起义
- B、 崇祯皇帝自缢身亡
- C、 吴三桂引清军入关
- D、 努尔哈赤建立后金
“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”描述的是老百姓对“闯王”的欢迎、支持。与“闯王来时不纳粮”相符的史实是（ ）
- A、 在西安建立大顺政权
- B、 严明军纪，不许妄杀一人
- C、 提出了“均田免赋”的口号
- D、 进攻北京城，灭亡明朝
客观来说，明朝的灭亡是多种因素造成的。下列说法不符合明朝灭亡史实的是（ ）
- A、 明朝最终被李自成领导的农民起义军推翻
- B、 驻守山海关的明朝将领吴三桂降清，加速了明朝的灭亡
- C、 女真族在发展过程中，与明朝不断斗争，消耗了明朝国力
- D、 明朝末年政治腐败，导致民不聊生，失去了民心
下图是沈阳故宫，建成于1636年。该建筑群（ ）
- A、 见证党项族兴起
- B、 是元朝政治中心
- C、 由努尔哈赤建成
- D、 在皇太极时建成
在中国历史上，有两个少数民族建立过统一全国的封建王朝，这两个少数民族分别是（ ）
- A、 藏族、回族
- B、 蒙古族、满洲
- C、 党项族、契丹族
- D、 壮族、维吾尔族
思维进阶
以史为鉴，是历史学的社会功能。隋末农民大起义、唐末黄巢起义和明末李自成起义，能给统治者的借鉴有（ ）
- A、 当以民为本，关注民生
- B、 需严厉控制，坚决镇压
- C、 应以君为本，加强专制
- D、 当吸取教训，强化军队
图史结合是学习历史的重要方法之一。下面的地图有助于哪一具体内容的学习（ ）
- A、 元末社会动荡的表现
- B、 清兵入关的路线
- C、 满洲的兴起
- D、 李自成起义的过程