部编版九年级上册历史第二课 古代两河流域 练习

《汉谟拉比法典》               
分封制          

（古代中国 古代印度 古代埃及 古巴比伦王国）         

错误：改正：。

看图回答下列问题

回答问题：
⑴历史遗址、遗物是我们了解历史的途径之一。通过上述两个遗址或遗物，我们可以了解哪些国家的历史？
⑵图二这部法典的名称是什么？是谁制定的？这部法典维护谁的利益？
⑶从图片上可以看出，这部法典刻在什么地方？这部法典在世界文明发展史上的地位。

《上古亚非文明分布示意图》，

请按要求作答：
（1）将下列文明成果的字母代号填入答题卷图中相应产生区域的方框内。
A．《汉谟拉比法典》   B．胡夫金字塔
（2）从各文明成果所在的位置分布看，这些地区古代文明的兴起有何共同特点?

阅读材料，回答问题。
材料一 如下图

材料二 第196条 如果一个自由民挖出了另一个自由民的眼睛，他的眼睛也该被挖出来。第199条 如果一个自由民挖出别人奴隶的眼睛，或者打碎别人奴隶的骨头，他将付它价值的二分之一。第200条 如果一个自由民击落了另一个自由民的牙齿，他的牙齿也该被同等的打掉。——《汉谟拉比法典》
（1）据图一，说说古代亚非四大文明古国产生的相同条件有哪些？
（2）图二所示文明古国的遗存的主要用途是什么？
（3）据材料二，说说《汉谟拉比法典》实质。
（4）结合材料和所学知识，说说古代亚非文明古国有何相同特点？

材料一：亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔流，土地肥美，宜于农耕，孕育了古老的东方文明。

材料二：古希腊是欧洲文明的发祥地。古希腊文明的勃勃生机与不断进取的创造精神，深深地影响着欧洲乃至世界的历史。

材料一：倘若奴隶告其主人：“你非吾之主人”，则主人应证实其为自己的奴隶。而其后主人得割其耳。

倘理发师未告知奴隶主人，而剃去其奴隶标识者，此理发师应断指。

倘自由民购买奴婢，未满月而该奴隶即患癫痫，则买者可以将其退还给卖者，并收回所付之银。

                                                                   ——《汉谟拉比法典》

材料二：我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等。正像我们的政治生活是自由而开放的那样，日常生活中我们的人与人之间的关系也是如此……在这里每一个个人不但对他自己的私事感兴趣，也对整个社稷的大事感兴趣。

                                                        ——伯里克利