初中科学浙教版 八年级下册 期末模拟卷（一）

已知蜡烛的着火点约为190 ℃，蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。如图所示，在温度计示数为280 ℃以上时，快速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是 （ ）

下列四幅图片，属于符号的是（ ）

如图所示是生活中常见的三脚插头，下列说法正确的是（ ）

 

如图所示，磁体吸引住两根大头针的一端，那么两根大头针的另一端将会（ ）

 

如图所示，条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后，闭合开关S，滑片P向下移动，整个过程条形磁铁始终没有运动。则下列说法错误的是（ ）

 

如图所示，在水平地面上的磁铁上方，有挂在弹簧测力计上的磁体或铁块。小明提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的磁体或铁块下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B。则图中能反映图中弹簧测力计示数F随位置变化的是（ ）

科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图

如下，有关该反应的说法正确的是（  ）。

下列对有关实验现象描述，正确的是（ ）

小明在做氯酸钾制取氧气实验时，绘制了试管中固体物质质量随时间变化的图像(如图)，下列相关说法正确的是（    ）

实验室常用如图甲、乙的发生装置制取氧气，小金又设计了如图丙、丁的装置用于制取氧气，以及测量氧气体积，相关叙述合理的是（  ）

如图是人体气体交换示意图，以下说法正确的是（　　）

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图中甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列叙述正确的是（ ）

“结构和功能相适应”是科学中的基本观点之一。下列结构对功能的自述，不合理的是（ ）

下列关于土壤成分的实验中，可以证明土壤中含有无机盐的是（   ）

如图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（ ）

碳—14是碳的一种具放射性的同位素原子，其相对原子质量为14。如图为碳—14原子的结构示意图，由图可知碳—14原子（   ）

如图是手机无线充电的原理简化图。当充电器线圈接通电源之后，该线圈就会产生一个磁场，当手机放在充电器上的时候，手机中的线圈就会产生感应电流，实现无线充电。 

 

已知在化学变化中元素的质量在反应前后不变，现有1.6g某物质在氧气中燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则①一定含有C、H元素；②一定不含有O元素；③可能含有氧元素；④一定含有O元素；其中正确的是。分子中C、H原子的个数比为。

用化学符号填空。 

建立适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。

下列分别盛有不同物质的容器中，属于混合物的是（填容器下的字母），属于化合物的是（填容器下的字母）。若C瓶中CO₂和CO所含的氧元素的质量相等，则CO₂和CO中碳元素的质量比为。 

 如图是某同学构建的关于所学的物质A的知识网络

图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答。

为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机的主要构造制作了一台简易电动机(如图所示)。他用回形针做成两个支架，分别与电源的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

如图所示为科学兴趣小组用来探究“影响感应电流大小的因素”的实验装置，金属圆盘在磁极间不断转动，相当于每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流。 

 

 【提出问题】 影响感应电流大小的因素有哪些？ 

 【建立猜想】 

 猜想1：切割磁感线的速度大小会影响感应电流的大小。 

 猜想2：磁场强弱会影响感应电流的大小。 

在老师的指导下，小敏对植物产生氧气的条件和场所进行了研究。

实验一：取两个相同的密闭玻璃罩，甲中放入点燃的蜡烛，乙中放入与甲相同的点燃蜡烛和植物，并置于充足的光照下(如图B3-6-6中的甲、乙所示)。观察并记录现象，得出结论：植物可以产生氧气。

实验二：在图甲、乙实验基础上，进一步实验得出：植物在光照条件下才能产生氧气。

实验三：用水绵进行了如下实验：

①把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵一侧，通过光学显微镜观察发现，好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中(如图丙)；

②将上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围(如图丁)。

根据实验回答：

材料一 1673年，玻义耳曾经做过一个实验：在密闭的曲颈瓶中加热金属时，得到了金属灰，冷却后打开容器，称量金属灰的质量，发现与原来金属相比质量增加了。

材料二 1703年，施塔尔提出“燃素学说”，其主要观点有①燃素是组成物体的一种成分，一般条件下被禁锢在可燃物中；②燃素在可燃物燃烧时会分离出来，且燃素可穿透一切物质。

材料三 1756年，罗蒙诺索夫重做了玻义耳的实验。他将金属铅装入容器后密封、称量。然后把容器放到火上加热，银白色的金属变成了灰黄色，待容器冷却后再次称量，发现容器的总质量没有发生变化。罗蒙诺索夫对此的解释是：“容器里原来有一定量的空气，且容器中的空气质量减少多少，金属灰的质量就比金属增加多少，在化学变化中物质的质量是守恒的。”后来，拉瓦锡等科学家经过大量的定量实验，推翻了“燃素学说”，质量守恒定律得到公认。

小丁同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)时，采用了以下三种方案进行实验。

方案一：在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶，用滤纸把它上、下表皮的水分吸干，将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸(遇水会变红)相对应地贴在叶片上、下表皮的表面，并用回形针将其固定，观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸，哪一张先变色，哪一张的颜色深一些。

方案二：把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中，观察叶片两面的气泡数目。

方案三：取3株大小：来源相同、具有等量叶片的该植物嫩枝，按图丙所示方法处理。

植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。图中甲曲线表示在恒温30 ℃时，某水藻在不同光照强度下，吸收二氧化碳与释放二氧化碳量的关系。某同学为“研究光照强度对植物光合作用速率的影响”，设计如图乙所示实验装置。此装置的优点在于，可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离，来改变光照的强弱。试回答下列问题。

按要求画图。

儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题。 

硝酸铵是农业生产中广泛使用的化肥，根据硝酸铵的化学式(NH₄NO₃)回答：

在做氯酸钾分解制取氧气的实验中，某同学误把高锰酸钾当二氧化锰加入反应，反应前混合物的总质量为12.96g，加热混合物到质量不再减少，反应后混合物的质量为8.8g，将反应后的固体溶入水中，过滤，干燥得到二氧化锰的质量为0.87g。

小明利用热敏电阻设计了报警电路如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，电磁继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，电磁继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响。图甲中继电器的供电电压U₁＝3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R₀为30Ω．当线圈中的电流大于等于50mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。

回答下列问题。