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浙教版八上 3-5 动物的行为和体温控制

日期: 2025-03-30 同步测试 来源:出卷网

单选题

下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分(   )

A、 与生俱有
B、 由生活经验和学习获得
C、 有利于生存和繁殖
D、 能伴随动物一生
对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析不正确的是( )

动物种类

完成取食前的尝试次数

30

64

6

A、 动物的绕道取食是一种后天学习行为
B、 丙的学习能力最强
C、 动物的行为与遗传物质无关
D、 动物越高等,尝试与错误的次数越少
蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于( )
A、 摄食行为、先天性行为
B、 摄食行为、后天学习行为
C、 社会行为、先天性行为
D、 社会行为、后天学习行为
动物园的母狼狗给失去妈妈的小虎崽喂奶,这种行为与下列哪项同属一类 ( )
A、 蜘蛛结网、蜜蜂筑巢
B、 海洋馆的海狮会表演“顶球”
C、 小狗听到开饭铃响就分泌唾液
D、 幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩,用蘸水的树枝从蚁穴中钓取白蚁为食
下列行为属于先天性行为的是 ( )
A、 狗听见铃声,分泌唾液
B、 沙子吹进眼里,出现流泪
C、 驾驶者看见红灯,停止前进
D、 学生听见铃声,跑进教室
训练动物走迷宫:蚯蚓需要200多次尝试而小白鼠只需要几次就能成功。该实验说明( )
A、 蚯蚓不具有学习能力
B、 小白鼠走迷宫是先天性行为
C、 动物越高等学习能力越弱
D、 后天学习行为与遗传因素有关
关于生命活动调节的相关概念、关系理解正确的是( )
A、 神经元是神经系统的基本结构和功能单位,由细胞体和突起两部分组成
B、 中枢神经系统由三部分组成:大脑、小脑和脑干
C、 捕蝇草受到机械触动会产生捕食运动,属于植物的感应性中的向性运动
D、 动物的先天性行为由体内遗传物质决定,学习行为则由后天学习获得,与遗传因素无关
下列有关分泌唾液行为类型的判断,正确的是( )
A、 人吃到酸梅流唾液是后天学习行为
B、 听到别人讲“酸梅”就流唾液是后天学习行为
C、 看到“酸梅”两字就流唾液属先天性行为
D、 流唾液不是一种本能,需要经过训练
某5周岁的幼儿,因体质较弱,多次注射抗生素。某次患上呼吸道感染,去医院就诊,当医生说需要注射抗生素时,该幼儿便开始啼哭。该幼儿的这种行为是(   )
A、 语言中枢参与的先天性行为
B、 没有语言中枢参与的后天学习行为
C、 没有语言中枢参与的先天性行为
D、 语言中枢参与的后天学习行为
某学习小组以下表中的动物为研究对象,观察动物绕道取食“尝试与错误”的次数,数据记录如表所示,下列实验分析正确的是(   )

动物

尝试次数

24

46

65

5

A、 动物的学习能力:丙>乙>甲>丁
B、 绕道取食的行为与遗传因素无关
C、 若乙是爬行动物,则甲可能是两栖动物
D、 根据实验判断,丁可能比甲更高等
下图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法错误的是( )

A、 当环境温度为25℃时,产热量等于散热量
B、 当环境温度从25℃下降到10℃时,从时间t1到时间t2 , 散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的
C、 时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果
D、 时间t3以后,产热量小于散热量
人体在寒冷环境中,会不由自主地出现“寒颤 (或战栗)”。此反应的效应器及其生理 效应是( )
A、 骨骼肌;骨骼肌收缩,增加产热量
B、 骨骼肌;骨骼肌收缩,减少散热量
C、 皮肤的血管;血管急剧收缩,减少散热量
D、 皮肤立毛肌;立毛肌急剧收缩,增加产热量
正常人的体温一般在37 ℃左右,但一天中的不同时刻不尽相同。图反映了一天24小时内小明体温的变化情况,下列说法错误的是( )

A、 清晨5时小明的体温最低
B、 下午5时小明的体温最高
C、 这一天中小明体温的范围是36.5 ℃≤T≤37.5 ℃
D、 从5时至24时,小明体温一直是升高的
下列关于体温调节的说法,不正确的是( )
A、 体温调节的原理是产热过程和散热过程达到相对平衡
B、 炎热时,体温的稳定主要依赖于神经调节和体液调节
C、 寒冷时,体温的稳定与神经调节和体液调节有关
D、 人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌,散热主要通过皮肤
用电刺激猫的下丘脑前部,可引起血管舒张和出汗等散热效应。破坏该区后,猫在热环境中的散热能力丧失,但对冷环境的反应(寒战、竖毛、血管收缩等)仍存在。破坏下丘脑后部的效果则刚好相反。据此,下列说法错误的是( )
A、 下丘脑前部存在着产热中枢,而下丘脑后部存在着散热中枢
B、 下丘脑前后的两个中枢交互抑制,从而保持了体温的相对稳定
C、 要说明动物体温调节与下丘脑有关,需用不同的动物重复上述实验
D、 如果切除猫的整个下丘脑,猫将不能继续保持体温的相对稳定
下列有关恒温动物的叙述中,错误的是( )
A、 身体各部位的温度并不都是一样的,且温度是在一定范围内波动的
B、 在不同的环境条件下,恒温动物都具有保持体温恒定的能力
C、 爬行动物、鸟类、哺乳动物都是恒温动物
D、 恒温动物能够维持稳定的体温
直接散热的多少取决于(   )
A、 人体内与皮肤表面的温度差
B、 人体内与环境的温度差
C、 外界环境温度的变化程度
D、 人体皮肤表面与环境的温度差
如图所示为人体体温调节示意图,根据图示过程判断,下列叙述错误的是(   )

A、 当机体受到寒冷刺激时,机体可通过E使皮肤血管收缩,减少散热
B、 当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠D、E和F散热
C、 人体体温调节的过程属于神经调节和激素调节共同完成的
D、 人体持续高烧39℃,则其产热和散热保持动态平衡
小明前几天因感冒在家休息。在父母的嘱咐下,小明每隔2小时对自己的体温进行了测量,并记录在下表中(在15:00测定体温后小明服用了退烧药):

对此,下列有关说法错误的是(   )

时间

7:00

9:00

11:00

13:00

15:00

17:00

19:00

体温/℃

36.9

37.2

38.2

38.2

38.5

37.5

37.5

A、 小明在家休息时,体内产热的器官主要是内脏
B、 小明的体温并不是恒定不变的,而是在一定范围内变化
C、 小明在服用了退烧药后的4个小时内,体内的产热与散热保持相对平衡
D、 小明在11:00~13:00间,其体内的产热与散热保持相对平衡
如图是某探究小组研究正常人体处在温度变化的环境中,机体散热量变化的曲线图(其中t1前环境温度为25℃,t1后环境温度为10℃)。下列说法中错误的是(   )

A、 t1前,产热量等于散热量
B、 t1后,散热量、产热量一直增加,体温不变
C、 t2后,散热量减少,这是体温调节的结果
D、 t3后,产热量比t1前的产热量要高
如图表示甲、乙两类动物的耗氧量(产热量)与环境温度的变化关系,叙述正确的是(   )

A、 甲可能是猫,乙可能是青蛙
B、 甲可能是蛇,乙可能是鱼
C、 甲可能是鸽子,乙可能是狗
D、 甲可能是鱼,乙可能是人类
舒洁同学学了“体温的控制”这节内容后,归纳了以下四句话,其中不当的是( )
A、 人体的正常体温不管在冬天还是夏天,都相对恒定在37℃左右
B、 人类之所以能够维持稳定的体温,是因为机体的产热和散热保持动态平衡的结果
C、 当外界温度低于体温时,汗液蒸发是主要的散热方式
D、 人体内的产热和散热过程是通过下丘脑来调节的
下列关于体温保持相对恒定对动物生存有益处的分析,不正确的是(   )
A、 体温保持相对恒定,动物不用消耗能量
B、 体温过高或过低,都会影响动物的正常生理活动,严重时会导致死亡
C、 体温保持相对恒定,有利于动物的生存活动范围更大一些
D、 保持正常的体温,有利于动物在恶劣的环境下生存
白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物,它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示。下列叙述错误的是(   )

A、 该动物体温在一定范围内波动
B、 该动物在15时至24时体温趋于稳定
C、 该动物在6时至9时产热量与散热量相等
D、 该动物体温的昼夜变化是体现对环境的适应性

填空题

综合说理题

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