①批判性思维就是敢于向权威挑战,不听取任何意见
②独立思考不是人云亦云,而是有自己的见解
③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见
④“酷”就要穿奇装异服,追求与众不同
①攻坚克难,自强不息
②学会满足,得过且过
③坚定信念,志存高远
④不怕困难,迎接挑战
①激发我们对人生道路和人生理想的思考
②给予我们自我完善的力量
③昭示着做人、做事的基本态度
④引导我们检视自身的不足,走向完美
序号
微事件
微点评
①
小莉经常独来独往,经常将自己封闭起来,从不参加任何集体活动
闭锁心理
②
小辉口才很好,在校五四演讲大赛中积极报名参加
虚荣心理
③
小军看到几个同学偷偷抽烟,他也跟着抽
从众心理
④
妈妈说源源不会修理水龙头,源源心理不服气,周末认真研究水电知识,终于把水龙头修好了
逆反心理
①法律是人类社会发展到一定阶段的产物
②法律是统治阶级意志的体现
③法律出现后就代替了所有的习惯用于约束人们的行为
④法律的出现意味着人类实现了法治
①为我省革命文物的保护提供了法律遵循
②可以根治各类破坏、损毁革命遗址的犯罪行为
③可以加强对我省革命文物的保护管理和合理利用
④有利于充分发挥我省红色资源的社会教育功能
①人生难免有挫折,经历的挫折越多越好
②面对挫折,我们要增强战胜困难的勇气
③集体力量来源于成员共同目标和团结协作
④集体力量是强大的,可以完全改变一个人
①个人节奏和集体旋律和谐时,个人可顺利地融入集体
②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,个人要调整自己的节奏
③个人节奏与集体旋律永远无法达成一致
④个人当节奏和集体旋律无法统一节奏时,造成的冲突可能会带给我们烦恼
①涵养我们的品格
②培养我们负责任的态度和能力
③学习他人的优点,不断认识和完善自我
④消除个性差异,维护集体的团结与统一
①焦虑程度与行动效率成正比 ②情绪影响着我们的行动效率
③人的情绪受多方面因素影响 ④学习应保持适度的紧张焦虑
【做情绪的主人】
为了让同学们了解更多法律知识,树立法治意识,七(1)班在《道德与法治》课老师的带领下开展了研究性学习活动。下面是活动的几个环节,请你参与其中,回答相关问题。