江西省萍乡市安源区2022-2023学年八年级下学期期中物理试题

著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的．该定律具体表述为：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持状态或状态．

在“创建全国文明典范城市”活动中，同学们用砂纸清除校园周边的“小广告”。同学们用力按住砂纸是采取了方式增大摩擦力；砂纸应该选表面较（选填“粗糙”或“光滑”）的。

2022年11月29日神舟十五号载人飞船成功发射，指令长费俊龙宇航员在地球上的质量是70kg，在地球上，他的重力是N。当他到月球上时，他的质量是kg。（g取10N/kg）

所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的；力的作用是的．

小明正处在长身体的时期，妈妈每天为他准备了早餐奶。小明早上用吸管喝牛奶时，用力吸吸管中的空气，吸管中的气压 （选填“变大”、“不变”或“变小”）， 牛奶在的作用下由吸管吸入口中。

某同学用200N的推力沿水平方向推一个重为500 N的木箱，木箱处于静止状态，那么木箱受到的摩擦力是N，将推力增大到300N时木箱仍处于静止状态，那么木箱受到的摩擦力是 N。

如图是学校的防疫消毒壶，壶和消毒液总重为18N，壶底与水平桌面的接触面积为10cm² ， 则壶对桌面的压强为 Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液后，将消毒壶放回原处，此时消毒液对壶底的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。

铅垂线是利用重力的方向是的原理制成的。如下图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的边高（选填“东”或“西”）。

如图所示，是河水中的漩涡，漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较，压强较，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。（温馨提示：严禁学生私自下河游泳）

图船闸中，仅阀门A打开，上游和闸室组成  ；拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而  。

下列物体中，重力约为1N的物体是（ ）

足球进校园，深受同学们喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是（   ）

如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是（　　）

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如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F_甲和F_乙 ， 瓶对桌面的压强分别为p_甲和p_乙 ， 则（   ）

如图所示的共享单车已在我市兴起，大大方便了市民的出行。下列关于共享单车的说法中正确的是（ ）

装有一定量水的细玻璃管斜放在水平地面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（ ）

如图所示是小明同学参加校运会百米赛跑的情景。跑步过程中，下列选项中的力他时刻都要受到的有（　　）

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物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中正确的是（ ）

 

一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍（取g=10N/kg）求：

一个体重为500N的同学骑自行车上学，在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶，有关数据如表所示，则：                                                                                                                                                

自行车净重	200N
行驶过程轮胎与地面接触总面积	1×10-2m2
匀速行驶过程中的总阻力	30N
车轮直径	0.61m
轮胎可承受的最大压强	1.2×105Pa

如图所示，小倩同学提了11kg的水给树苗浇水，已知桶自身重为1kg，桶的底面积是5×10^﹣2m²（桶的厚度不计），桶中水深h为20cm，提水时手的受力面积为0.8×10^﹣3m²。求：

“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块．如图所示，已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4×10^﹣2m² ．（忽略圆桶外壁的厚度）

如图，弹簧测力计的量程为 N， 分度值为 N，示数为  N。

 

如图，此时的大气压等于  mm 高的水银柱产生的压强；若将玻璃管向右倾斜一些，管内水银柱的竖直高度将（选填“升高”、“下降”或“不变”）。

 

如图所示，若在右侧再挂上一个钩码，纸片 （选填“能”或“不能”）保持静止；将纸片撕开，两块纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在 。

小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图（a）所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。

为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验：形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。小明做的部分实验如下（实验时，长木板固定在水平桌面上）：

a．把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（图甲），使木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F₁；

b．把铁块侧放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动铁块（图乙），使铁块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F₂；

c．木块在下，铁块在上叠放在一起后放到长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（图丙），使它们做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F₃。

小明发现，三次实验中弹簧测力计的示数均不相同，即F₁≠F₂≠F₃ ， 且F₁＜F₃。

如图，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：

橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与拉力F成正比，即F=kx，下面的表格是张翰做的某橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录。                                                                                                                          

拉力F/N	5	10	15	20	25
伸长量x/cm	1.6	3.2	4.8	6.4	8