甘肃省兰州市教育局第四片区2022-2023学年八年级下学期期中物理试题

下列估算符合实际的是 （   ）

在如图所示的光学元件成像情况中，正确的是（ ）

光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用。下面的介绍有一项不切实际，它是（ ）

如图所示，小聪同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（  ）

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一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物体距凸透镜20cm时，能在凸透镜的另一侧光屏上得到一个放大、倒立的像，当物体离凸透镜9cm时，则（ ）

在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道，关于小鸟和飞机相撞，下列说法中正确的是（   ）

小明在体育课上练习垫排球，当排球竖直上升到最高处时，若所有外力都消失，则排球将（ ）

公安交通管理部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，万一发生碰撞时，使用安全带能（   ）

在学习牛顿第一定律，我们做了如图所示实验。下列叙述正确的是（   ）

如图所示，小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力，他将尺匀速抽出的瞬间．下列说法不正确的是（ ）

如图所示，用F=8 N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为6 N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（   ）

如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一小球，处于静止状态，下列各对力中属于平衡力的是（    ）

通过放大镜看到的像是（选填“实像”或“虚像”）；光通过近视眼镜在视网膜上所成的像是（选填“正立的“或“倒立的”）像（选填“实”或“虚”）．

如下图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置，实验时当烛焰离凸透镜20cm时，移动光屏可得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的实像，由此可以知道该凸透镜的焦距应小于cm；随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向（填“上”或“下”）移动。移动蜡烛，使烛焰离凸透镜10 cm，再移动光屏，（填“能”或“不能”）在光屏上得到一个清晰的烛焰的像。

在跳板跳水的运动中,运动员对跳板向下施力的同时,也受到跳板向上的作用力。但两个力的作用效果是不同的,其中,后者主要是改变了运动员的；另外发现,运动员站在跳板的不同位置,板的弯曲程度不一样,说明了力的作用效果与力的有关。

如图，汽车向右行驶过程中，小球突然向右摆动，说明汽车正在做 (选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动．此时小球共受到个力的作用(忽略空气阻力)．

如图所示，木块重5N，用F=9N的力垂直压在墙上静止不动，则物体受到的摩擦力是N；当压力F增大到12N时，物体受到的摩擦力是N。

如图所示，一个重40 N的物体放在水平面上，受到10 N的竖直向上的拉力，此时物体受到的合外力为N；当拉力为50 N时，物体受到的合外力为N．

根据光线通过透镜前后的方向，在虚线框中画出适当的透镜。

在图一和图二中已知通过透镜后的折射光线，请画出它们的入射光线。

如图所示，O为凸透镜的光心，F为凸透镜的两个焦点，请在图中画出光源S经凸透镜所成的像S′．

如图所示，重为20N的物体放在斜面上静止不动，画出其所受力的示意图。

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所选用凸透镜的焦距为10cm．

如图是小馨同学探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置示意图。

小明学习小组设计了如图所示的实验，用表面粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等器材探究“阻力对物体运动的影响”。

2020年2月12日，3架将紧急医用物资送至武汉金银潭医院。如图所示，一架无人机载重10kg，空中沿直线水平飞行距离达18km，用时10分钟。（g取10N/kg）求：

如图所示是某大学设计的“都市蚂蚁”概念车，这款汽车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。（g=10N/kg）