广东省深圳市罗湖区2021-2022学年科学三年级上册第一单元 水 练习

用湿布擦黑板，一段时间后黑板变干了，这是（ ）现象。

下列方法中，能加快水蒸发的是（ ）

海水晒盐利用水的（ ）现象。

下列属于水与水蒸气的不同点的是（ ）。

水结成冰后，体积会（ ）。

在碎冰中加入食盐，可以使碎冰周围的温度（ ）。

用温度计测液体的温度，下列读数方法正确的是（ ）。

下列关于酒精灯的操作，错误的是（ ）

标准大气压下，沸腾的开水温度一般在（ ）。

在给水加热至沸腾的过程中，水的温度会（ ）。

同等条件下，冰在（ ）温度下融化得最快。

在下列水的各种变化中，属于融化现象的是（ ）。

下列的对应关系，正确的是（ ）。

我们通过实验发现，常温下，100毫升水大约能溶解（ ）克食盐。

把沙子、白砂糖和食盐放入水中，能用过滤法分离的是（ ）。

（ ）杯中的糖块溶解最快。

水能溶解下列哪种物质（ ）。

水中可以溶解的小苏打的量是（ ）。

在对水壶里的水进行加热的过程中，我们发现水上方的空气中有很多的“白汽”，这些“白汽”其实就是（ ）

在水里滴几滴油，油会（ ）

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

用筛子分离     加热蒸发     加水溶解再过滤

贝壳、沙子     食盐、沙子    食盐、水     黄豆、面粉

把下面化学器材和它对应名称的点用线连起来。

下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

下面是某小组探究水在什么温度时结冰的实验记录，依据记录回答问题。

水的初始温度	10℃
烧杯中碎冰的温度	-16℃
水开始结冰时的温度	0℃
水结冰后体积的变化

学完第一单元，老师为大家总结了水的三态循环图，小王根据学过的知识进行了思考。

为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小，同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中，每次2克，并充分搅拌。如果固体全部溶解就在记录表中画“√”，如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

次数 固体	1	2	3	4	5	6	7	8	9
食盐	√	√	√	×
味精	√	√	√	√	√	√	√	×