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广东省深圳市罗湖区2021-2022学年科学五年级上册第三单元 计量时间
作者UID:7125502
日期: 2024-11-14
单元试卷
选择题
钟表上分针走动一小格,代表时间流逝了( )。
A、 一小时
B、 一分钟
C、 一秒钟
古人点燃蜡烛、燃香可以计时,是利用了它们的( )来计时的。
A、 影子长度
B、 烟的长度
C、 燃烧速度
在远古时代,人们利用天上的太阳来计时,所以( )成为了人类最早使用的时间单位。
A、 年
B、 月
C、 天
在军训时小红发现自己站军姿时的影子逐渐变长,小红站军姿的时间是在( )。
A、 上午
B、 下午
C、 无法判断
春游时我们心情非常愉快,感觉时间过得特别快,所以时间的流逝是不均匀的,这个说法是( )。
A、 正确的
B、 错误的
C、 无法判断
滴漏的滴水速度与( )无关。
A、 滴漏中水的多少
B、 漏水孔的大小
C、 容器颜色
往一次性塑料杯里装400毫升的水,在杯底扎个小孔,水慢慢流出,随着杯里水位下降,我们可以发现( )
A、 滴水速度越来越快
B、 滴水速度越来越慢
C、 滴水速度保持不变
以下物品中,可以作为滴漏装置的是( )
A、
B、
C、
图中的水钟属于( )。
A、 受水型
B、 泄水型
C、 无法判断
( )利用摆的等时性原理设计制作了世界上第一座摆钟。
A、 居里夫人
B、 惠更斯
C、 牛顿
单摆在摆动时会出现( )的现象。
A、 摆动速度加快
B、 摆动幅度变大
C、 摆动幅度变小
操作同一个单摆进行实验,在每一个10秒钟内,( ) 。
A、 摆动的次数不相同
B、 摆动的次数相同
C、 摆动的次数有时相同,有时不相同
我们想要将每分钟摆动25次的摆,改造成每分钟摆动35次的摆,我们应该( )。
A、 增加摆绳长度
B、 增大刚开始实验的摆幅
C、 减少摆绳长度
有一个每分钟摆动30次的摆,在体积不变的前提下,我们将摆锤由50克增加到100克,改造后的摆每分钟可能摆动( )次。
A、 15
B、 30
C、 60
人类发明的计时器,按计时精度从简单到精细排序的是( )。
A、 水钟→摆钟→日晷
B、 摆钟→日晷→水钟
C、 日晷→水钟→摆钟
下列有关受水型滴漏和泄水型滴漏的说法正确的是( )。
A、 泄水型滴漏内的水位逐渐下降
B、 受水型滴漏内的水位逐渐下降
C、 受水型滴漏和泄水型滴漏内的水位都逐渐下降
下列叙述中,正确的是( )。
A、 摆锤越重,摆摆动时越快
B、 摆幅越大, 摆摆动时越快
C、 摆长会影响摆摆动的速度
设计水钟时控制水流速度保持匀速会使计时更准确,我们可以采取的方法是( )。
A、 保持水位不变
B、 保持水的纯净度
C、 固定使用同一容器
下列说法中不正确的是( )。
A、 单摆的摆动具有等时性
B、 摆钟的计时误差比日晷小
C、 摆动的速度和摆绳的长度无关
以下计时器中,时间测量精度最高的是( )。
A、 圭表
B、 机械摆钟
C、 原子钟
作图题
请将摆的各部分与其对应的名称连线(尺规作图)。
请将下列计时器与其对应的原理连线(尺规作图)。
日晷 根据摆的等时性原理计时
水钟 根据太阳和影子的关系计时
机械摆钟 根据滴水的等时性原理计时
实验探究题
小明同学看了有关古代计时的书籍,学到了很多计时的方法。
在学习了水钟的相关知识后,小明准备了一些瓶子,在盖子上打孔,在瓶身上画刻度,用来制作一个可以计时5分钟的水钟。
小明感觉自己制作的水钟不够精确,他决定尝试制作一个一分钟内摆动30次的摆。
综合题
小明和小红在公园里玩秋千。
试卷列表
【阳光同学】教科版小学科学六年级上册第三单元第1 课时 紧密联系的工具和技术
【阳光同学】教科版小学科学五上四单元第2 课时 身体的运动
【阳光同学】教科版小学科学五上四单元第1 课时 我们的身体
【阳光同学】教科版小学科学五上三单元第7课时 计量时间和我们的生活
【阳光同学】教科版小学科学五上四单元第 4 课时 身体的“总指挥”
【阳光同学】教科版小学科学三年级上册第一单元第 6 课时 加快溶解
【阳光同学】教科版小学科学六年级上册第一单元第 1 课时 放大镜
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