部编版2023年小语三升四暑假衔接练习：08 修辞手法

作者UID:19708797

日期: 2024-11-08

复习试卷

单选题

下面句子运用了拟人的修辞手法的是（）

A、它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

B、昙花却在九点左右含笑一现。

C、一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

D、叶子下就会聚起许多小小的虾。

下列句子没有运用修辞手法的一项是（）

A、你难道不应该努力学习吗？

B、（我）好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。

C、我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

D、红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

下列句子中，使用的修辞手法与其他三项不同的是（）。

A、那沉甸甸的稻谷，仿佛一颗颗金黄的珍珠，让人看了喜不自胜。

B、远处的霓虹灯亮了，像一道绚丽的彩虹照亮了人来人往的街道。

C、夜空中的星星俏皮地向我眨了眨眼，对我说了句“晚安”。

D、海底的珊瑚真美丽，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

下列修辞手法判断有误的一项是（）

A、我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（反问）

B、这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。（比喻）

C、它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（排比）

D、小虾不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。（动作描写）

下列句子中没有运用拟人的修辞手法的是（）

A、河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。

B、小鹿对着池水欣赏自己美丽的倒影。

C、骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

D、兔子撸起袖子往前冲，结果一头撞到了树桩上。

下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）。

A、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

B、如毛的细雨由天上洒落着。

C、青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

D、叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

B、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

C、有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

D、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

B、有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

C、有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

D、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

下面的句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

B、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

C、县花在晚上向人们展示美丽的笑脸。

D、春日里，如毛的细雨由天上洒落着。

下列与例句运用的修辞手法不相同的一项是（）

例句：艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

A、小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。

B、光丽的薄球无声地散裂了。

C、河流驮着长串的竹筏和小船。

D、星光洒进我的眼睛，告诉我宇宙的秘密。

填空题

写出下面句子所采用的修辞手法。

给句子选择合适的修辞手法。

A．比喻 B．拟人 C．反问

选出下列句子运用的修辞手法。（填序号）

A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问

说说下列句子所用的修辞手法。

选择下列句子使用的修辞手法，把序号填在横线上。

A．比喻 B．排比 C．拟人

写出下列句子运用的修辞手法。

写出下列句子使用的修辞手法。

写出下列句子所用的修辞手法。

写出下列句子运用的修辞手法。

我能给句子选择正确的修辞手法对号入座。

A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问

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