2021-2022学年湖北省荆州市松滋市八年级（下）期末物理试题

俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（   ）

如图所示，网球拍击中飞过来的网球，网球发生了明显的形变。下列说法错误的是（   ）

如图所示，小红提着包站在水平地面上，下列各对力中属于平衡力的是（　　）

如图所示，用50N的水平压力将一重20N的木块压在竖直的墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（   ）

冰壶运动是在室内水平冰面上开展的一项冬奥项目，其中包含着许多物理知识。图示中的场景均与冰壶运动有关，其中错误的是（　　）

现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效，如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，此过程中，喷药无人机的（   ）

　　2020年7月23日，我国“天问一号”火星探测器由长征四运载火箭发射升空，先沿地球轨道运动，再变轨，到达火星附近时，通过“刹车”减速进入环绕火星运行的轨道（“天问一号”在火星大气层外运行，不受火星大气阻力）。在环绕火星的椭圆轨道上运行时，“近火点“A高度约280km，“远火点”B高度约5.9×10⁴km。下列说法错误的是（　　）

四幅图中，对物体做功了的是（　　）

关于功率，下列说法正确的是：（   ）

某同学将一漂浮在水面不开口的饮料罐缓慢按入水中，当饮料罐全部浸入在水中后，继续向下压一段距离，共用时t。此过程中，饮料罐所受的浮力随时间变化的图像可能是下图中的（　　）

水平桌面上两个容器中分别盛有甲、乙两种液体。将小球A先后放入两个容器中，静止时小球状态如图所示（两个容器液面相平）。下列说法正确的是（　　）

如图所示，将边长为10cm的正方体木块放入装有某种液体的圆柱形容器中，木块静止时，有的体积露出液面，此时液面比放入木块前升高2cm，容器底部受到的压强变化了160Pa（取g＝10N/kg），则下列判断错误的是（　　）

一辆汽车在平直的公路上做直线运动，其v﹣t图象如图所示，汽车在第10s时已行驶了150m，速度达到了20m/s，随后匀速前进，若汽车在行驶过程中所受阻力大小始终为2000N，以下说法正确的是（  ）

如图所示，王瑞同学通过斜面用平行于斜面F＝200 N的推力，将质量为30 kg的物体在5 s时间内匀速推到1 m高的平台上，斜面长s＝2 m。（g取10 N/kg）下列说法中错误的是（　　）

如图所示，物体A在拉力F的作用下，5s内水平匀速运动了1m，物体A与地面间滑动摩擦力是50N，拉力F为40N。下列物理量计算正确的是（　　）

赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更能体现我国悠久历史文化传承。如图为某比赛场景：选手用力齐心向后划桨，龙舟就加速向前运动，说明力可以，使龙舟向前运动的力的施力物体是；选手划龙舟时的桨是杠杆（选填“等臂”、“省力”或“费力”），龙舟冲过终点后不能立即停下来，说明龙舟具有。

如图1所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡）。两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水面静止时，在与水面相平的位置做标记，这是利用了原理，目的是保证两点在。如图2所示，是河水中的漩涡，漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较，压强较 ，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。（温馨提示：严禁学生私自下河游泳）

酒瓶上的软木塞很难拔出，因此人们用开瓶器达到方便省力的目的。首先把钻头对准软木塞，用手转动旋转手柄，使钻头插入软木塞，同时压把会翘起；然后再用力按压压把，钻头就能把软木塞“带”出来。以上结构中属于杠杆的是；属于增大压强的是 ；属于斜面的是。（填这些结构名称前的序号）

把重5N，体积为600cm³的实心物体投入水中，当物体静止时，物体处于状态（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”），物体所受的浮力是N。

一人质量为68kg，他每只脚接触地面的面积是170cm² ， 人的重力为N，这个人站立时对地面的压强是Pa，人走路时对地面的压强是Pa（g＝10N/kg）。

如图所示，一建筑工人用150N的水平推力推重500N的小车，使小车在水平地面上以1m/s的速度水平向左匀速前进了10m。则这段过程中，推力做功的功率为W。撤去推力，小车仍然能继续向前运动0.4m，继续向前是由于小车具有 。在上述小车前进10.4m的过程中，建筑工人对小车做的功为J。

如图甲所示，是小花沿滑道下滑的情景，现用一个方框替代人体，如图乙所示，请在图乙中画出小花受到的重力和支持力的示意图。

如图所示，轻质杠杆 上悬挂一重物。为了使杠杆在图中位置静止，需要施加一个动力 ，请在杠杆上画出阻力臂 和动力最小时 的示意图。

“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置如图所示：将小车从斜面上高h处由静止释放，运动至木板上后与木块碰撞。通过改变小车释放时高度h、在小车中增加钩码和在木板上铺垫棉布的方法，得到了图2虚线框内的四个实验场景。

如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。

小明同学做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示，杠杆上相邻刻度线间的距离相等。

小华在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，器材有：弹簧测力计一个，实心铜块一块，相同的大烧杯若干，水，某混合液体，细线等。

小明想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力做功的平均功率（不计绳重）。

如图所示，一质量为0.15千克、底面积为2×10^﹣3米²平底薄壁玻璃容器放在2米²的水平桌面中央，内装有体积为1.5×10^﹣4米³的水，水面距容器底的深度为0.1米。求：

搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦。求：