湖南省岳阳市2023届高三下学期历史第6次模拟考试试题

在仰韶文化庙底沟类型出土的彩陶中可见少量写实性画面，其中《鹳鱼石斧图》（如下图）最为典型。有考古学家认为这幅画最发人深思的地方，是把鹳衔鱼和石斧这两类不相干的事象一并画在专门为装殓成人尸骨的陶缸（棺）上。由这一疑问可以推断，此画反映了（ ）

东汉明帝名庄，班固撰《汉书》，称“庄子”为“严子”。隋唐经学家、训诂学家颜师古注：“严子，庄周也。”称西汉的学者“庄忌”及其子“庄助”为“严忌”和“严助”。这说明（ ）

《隋书》记载，开皇三年(公元583年)，“高祖又令州县大索貌阅，户口不实者，正长远配。而又开相纠之科……于是记账进四十四万三千丁，新附一百六十四万一千五百口”。这反映出当时（ ）

种植桑、枣树是唐宋以降施仁政的象征。宋太祖下诏“广植桑枣者”免税，“伐桑枣为薪者”治罪；西夏有“禁民伐桑枣为薪”的规定；金朝也规定“凡桑枣，民户以多植为勤”，即使户籍少的猛安谋克也须拿出十分之一的土地种植桑枣。上述现象说明两宋时期统一多民族国家的发展表现在（    ）

清初的一些士人认为天下的兴亡在人心和学术，提出“天下之大本根，人心而已矣。天下之大肯綮，提醒天下之人心而已矣。是故天下之治乱，由人心之邪正；人心之邪正，由学术之晦明”。这种认识（ ）

清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云：“向之极可慕恋之科举的虚荣者，今已为蕉梦矣。而出洋学成，量与出身，已见明谕，宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路，胥于 是乎在。”这反映了当时（   ）

如下图是根据《武汉市志》整理绘制的1894年～1924年武汉市人口与城区面积变化趋势图。由此可知（ ）

如下表为中国共产党创建初期的部分活动。这说明该时期中国共产党（ ）                                                                                                                                                                          

时间	部分活动
1922年1月	组织并领导香港海员大罢工
1922年2月	开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干
1922年5月	在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织
1922年7月	在广东海丰县成立第一个秘密农会
1922年9月	组织并领导安源路矿工人大罢工

“一五”计划规定，五年内要使工人职员就业人数增加到2524万人，工资约增长33％，居住及劳动保障等得到适当改善；使农副业产值增长23.3％，农民人均产值增长12.2％；扩大医疗机构、增加医疗设施，广泛开展城乡爱国卫生运动，大力发展卫生、医疗和保育事业。这些规定（   ）

下图是20世纪90年代某乡镇街道上有人经营收费公用电话的照片，当时用公用电话打本地电话一分钟收5角钱。对此合理的解读是（ ）

下图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在（   ）

 

13世纪之后，禁奢法令开始如雨后春笋般出现在意大利各个自治城市的立法条令之中，仅15世纪整个意大利地区就颁布了83部禁奢法令，这一数字在接下来的两个世纪里更是翻了两番，这股潮流直至18世纪才逐渐偃旗息鼓。这些法令的颁布（ ）

下表17至18世纪欧洲部分国家重要科技发明统计（单位：项）。据下表可推知，这些科技发明的出现（ ）                                                                                                             

国家	数学	物理	化学	天文学	地学	生物医学
英国	17	20	17	18	8	36
法国	26	14	15	16	10	9
德国	7	5	12	8	5	5
西班牙	0	0	2	0	0	1
荷兰	0	5	2	2	0	1

1917年，列宁提出：“推翻沙皇君主制以后用最明确最坚决的方式要求的和平，就是立即实现的不割地（即不侵占别国领土，不强迫合并别的民族）不赔偿的和平……凡是把一个弱小民族合并入一个强大国家而没有得到这个民族的同意合并、希望合并的明确而自愿的表示，就是兼并或侵犯别国领士的行为……各富强国家为了如何瓜分它们所侵占的弱小民族而继续进行战争，是反人类的滔天罪行。”这一言论（ ）

下图为某高校世界史教材中部分内容的子目。该部分的标题最有可能是（   ）

有学者认为在全球化过程中带来效应的差异，会影响人们对全球化的心态，进而影响主导思想与战略选择。下图是该学者绘制的“全球化、经济基础与思想谱系的逻辑关系与动态演化图。”

对此图解读正确的是（   ）

阅读材料，完成下列要求。

材料一：建国后，以20世纪30年代形成的前苏联金融模式为改革方向，政府采取了一系列适合当时中国国情的改革，通过接管官僚资本银行、改造民族资本金融业、取缔外国在华银行的特权等措施，逐步形成了社会主义金融体系的基本框架。

——摘编自崔鸿《建国以来我国金融监管制度思想演进研究》

材料二：从20世纪90年代中期开始，为了使农村人口摆脱贫困，我国农村的金融改革发展就没有停止过。如1996年，将农业银行和农村信用社的经营分开，农村信用社成为独立的银行形式；1999年，农村信用社通过承接中国银行的贷款，有效推动了向农村居民开放小额贷款；2003年6月，《深化农村信用社改革试点方案》颁布施行；2006年底，村镇银行和小额信贷等诸多有利于农村金融体制发展的金融机构建立，翻开了我国农村金融发展的新篇章。

——摘编自李金美《湖南农村金融扶贫问题研究》

阅读材料，完成下列要求。

材料一：我国传统的干部人事制度创立于民主革命时期。新中国建立后，随着国情的发展变化，干部老龄化、文化素质较低、不利于专门化管理等问题逐渐显露。自党的十一届三中全会以来，政府需要担任更多的服务角色，为经济发展创造良好的条件。党的十三大报告指出，“当前干部人事制度改革的重点，是建立国家公务员制度。”与此同时，政府派遣了大批人员考察包括公务员制度在内的西方的政治制度。2005年，《中华人民共和国公务员法》的颁布标志着公务员制度进入全面成熟的阶段。其内容规定，公务员制度贯彻中国共产党的干部路线和方针，坚持党管干部的原则。公务员的任用，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩。

——摘编自解舒晴《中美两国公务员制度比较研究》

材料二：英国文官的选拔是向社会公开的，凡是符合条件的公民都可以通过法定程序，争取成为文官。要想进入文官队伍，必须经过考试，必须考试合格才能录用。选拔最初重视通才，后来重视专家和技术人员的作用。文官非因工作上的重大过失不被免职，终身任职。为避免政策受政党更迭的影响，文官不参加政治活动，保证国家政策连续稳定。

——摘自王晨《英、美文官制度比较》

阅读材料，完成下列要求。

材料

中国都城的变迁模式

中国古代都城的变迁经历了从“长安时代”到“北京时代”的转移。提取材料中的信息，并结合所学知识分析这一变迁的原因。（要求：表述成文，史论结合，论述充分，逻辑清晰。）

阅读材料，完成下列要求。

示意图一：欧亚文明的均势                         示意图二：西方的兴起

（公元前 500 年—公元 1500 年）             （1850—1950年）

——据麦克尼尔《西方的兴起：人类共同体史》

示意图三：主题（   年—   年）

参照示意图一、二，绘制示意图三，并加以说明。（要求：示意图三要反映1950年至21世纪初世界主要国家或地区之间的文明交流情况，至少绘制4个国家或地区，且自拟主题，史论结合，逻辑清晰。）