①将实现共产主义作为最高理想
②领导一切,决定一切,总揽全局
③践行全心全意为人民服务的根本宗旨
④是中国人民和中华民族的先锋队
①大漠秋风:在我国,人权的主体也包括外国人
②海棠依旧:公民的基本权利一旦写入宪法就能实现
③杨柳依依:人民幸福生活是最大的人权
④我心永恒:宪法保护的人权不仅包括政治权利,也包括财产权等
放弃学业,同分裂祖国行为作斗争
①学习宪法,领会宪法的原则和精神
②认同宪法,理解并认同宪法的价值
③完善宪法,直接参与宪法修改和完善
④践行宪法,坚决地维护宪法的权威
①国家尊重和保障人权
②国家一切权力属于人民
③民主集中制原则
④少数服从多数原则
①我国宪法是党的主张和人民意志的统一
②党是最高政治领导力量,有超越宪法的特权
③中国共产党领导人民制定宪法,因此可以随时修改宪法
④中国共产党必须在宪法允许的范围内活动
①是我们的自由,可以随意行使
②体现了人民当家作主
③有利于增强公民的主人翁意识
④有利于社会主义民主建设
①公民的权利和义务相互依存、相互促进
②公民的权利和义务相互独立,没有任何联系
③公民的权利和义务是统一的,具有一致性
④公民在享受权利的同时需要履行法定义务
①财产权
②受教育权
③平等权
④物质帮助权
①由本级人民代表大会产生
②对本级司法部门负责
③是国家行政机关的组成部分
④监察所有行使公权力的公职人员
①依法独立行使司法权,不办关系案、人情案、金钱案,维护公平正义
②严格遵循诉讼程序,平等对待当事人
③保证司法结果合法、公正,至于司法过程则无足轻重
④坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格公正司法
①该法的实施,有利于消除职业教育和普通教育的差异
②该法的实施,使职校生的平等就业权进一步得到法治保障
③职业教育法彰显宪法精神,与宪法具有同等法律效力
④适当降低技能岗位学历要求不违背法律面前人人平等原则
①一种不公平的竞争
②小事一桩,无须大惊小怪
③非正义的行为,损害了他人的利益
④不利于学生形成正直诚信的人格
①依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚
②人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益
③人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存
④未成年人遇到不正义的行为,要不顾一切上前阻止
①买车票时军人优先
②男女同工同酬
③街道上设盲人通道
④未成年人保护法给予未成年人特殊保护
①促进教育均衡发展
②弘扬中华传统美德
③保证公民绝对平等
④促进社会公平正义
根据材料,说一说,怎样更好坚守公平、维护正义?
材料二:3月13日上午十四届全国人大一次会议闭幕后,国务院总理李强在答记者问的时强调:“我们将在新起点上大力支持民营企业发展壮大,民营经济一定是大有可为。”
材料二:2022年下半年,38名清华北大学子牢记“生逢其时、重任在肩”,响应国家号召,投身火热军营,磨砺精彩人生。他们满怀拳拳报国志、追梦赤子心,希望成为文武双全、可堪大任的青年,不负青春,不负祖国。
材料二:审议立法法修正草案是十四届全国人大一次会议的一项重要工作,也是法治中国建设的一件大事,引起社会广泛关注。立法法修正草案反复强调宪法在立法各个阶段的重要性,这是坚持依宪治国的重要体现。在总则部分,修正草案增加了“立法应当符合宪法的规定、原则和精神”作为立法的指导思想和原则,明确了宪法与法律之间的关系,强调了立法活动中宪法的最高法与根本法地位,由此真正落实“依宪立法”,维护了宪法的权威。