青岛版五四制2023年数学五年级上册第二单元分数加减法（二）

作者UID:12436463

日期: 2024-11-05

单元试卷

选择题

在下列计算中，计算结果最接近1的是（）。

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

两根绳子，各剪去一半后，第一根剩下0.5米，第二根剩下 $\text{[math]}$ 米，这两根绳子原来的长度相比（）。

A、第一根长

B、第二根长

D、无法确定哪根长

一个杯子里的水几乎是满的，用（）能更好地描述出杯子里的水。

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

两个分数通分后（）。

A、分数大小和分数单位都变了。

B、分数大小和分数单位都不变。

C、分数大小变了，分数单位不变。

D、分数大小不变，分数单位变了。

计算 $\text{[math]}$ 时，可以根据（）进行简算。

A、加法交换律

B、加法结合律

C、加法交换律和加法结合

脱式计算

① $\text{[math]}$

② $\text{[math]}$

③ $\text{[math]}$

④ $\text{[math]}$

⑤ $\text{[math]}$

⑥ $\text{[math]}$

填空题

把 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 通分，用6和7的最小公倍数做公分母，通分后的分数分别是和。

异分母分数相加减，要先，化成，再加减．

如果a、b只有公因数1， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 通分后是、。

下图中 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的面积占大正方形的，空白部分的面积占大正方形的。

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）+（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）运用了律和律。

判断题

7+ $\text{[math]}$ 表示7个 $\text{[math]}$ 的和是多少。

如果 $\text{[math]}$ ，那么一定 $\text{[math]}$ 。( ）

若四个连续自然数的倒数之和是 $\text{[math]}$ ，则四个数的和的倒数是 $\text{[math]}$ 。

一根4m长的木料用去 $\text{[math]}$ m，还剩 $\text{[math]}$ m。（）

分数单位相同的分数可以直接相加减。

解答题

甲乙两队合修一条公路，甲队修了全长的 $\text{[math]}$ ，乙队修了全长的 $\text{[math]}$ ，没修的占全部的几分之几？

一节课的课堂上学生探讨用 $\text{[math]}$ 时，老师讲解用0.25时，其余的时间学生独立做作业。已知每节课是 $\text{[math]}$ 时，学生做作业用了多少时？

甲乙两人加工一批零件，甲平均每分钟加工0.8个，乙平均每分钟加工 $\text{[math]}$ 个，谁加工得快些？

学校墙角有一块空地，先准备用这一块土地的 $\text{[math]}$ 种蔬菜、 $\text{[math]}$ 种粮食，其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几？

打字员打印一份5万字的稿件，第一天录入了整份稿件的 $\text{[math]}$ ，第二天录入了整份稿件的 $\text{[math]}$ ，还剩几分之几没有录入？

有一块20平方米的菜地，它的 $\text{[math]}$ 种土豆，它的 $\text{[math]}$ 种青菜，其余的种西红柿，种西红柿的部分是这块菜地的几分之几？

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