（甲卷）高考英语提前冲——书面表达（传统文化）

你们学校正举办主题为"用英文讲中国故事"的征文活动。请你以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿，内容包括：
1.人物简介及事迹；
2.意义或启示。
注意：
1.词数100左右；
2.题目已为你写好。

假设你是晨光中学的李津。一个美国学生Dennis在抖音(Tik Tok)上录制了他在纽约和 多国留学生一起庆祝中国春节的视频。请你根据以下要点对视频留言评论。

1）表达自己看到视频后的心情；

2）赞扬他们的庆祝方式(如；包饺子)和富有中国元素的室内布置(如：中国结);

3）询问他们如何庆祝别的国家的节日。

注意：

1）字数不少于100字；

2）庆祝方式和室内布置不仅限于所给提示；

3）请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。

参考词汇：饺子dumpling 中国结Chinese knot

假如你是高三学生李华。你的外国朋友Lisa 对中国唐诗非常感兴趣并且想学习。最近她发邮件询问相关信息和学习方法。请你用英语给她写封回信, 内容包括:

1）中国唐诗的简介;

2）学习唐诗的建议;

3）期望与祝愿。

注意：

1）词数：100词左右;

2）可以适当增加细节, 以使行文连贯。

Dear Lisa,

……

Yours,

Li Hua

上周，你班组织了一次"用英语讲述汉语成语故事"的活动。请你根据以下六幅图的先后顺序，写一篇英文稿件。内容包括：

1）介绍图中的成语故事;

2）故事的启示。

注意：

1）词数100左右；

2）故事的题目和首句已为你写好。

提示词:锄头hoe;树桩tree stump;启示inspiration

The Wait for the Hare

Once upon a time, there was a Song man who had a fertile field. Every day, he worked hard and got a good harvest.

假设你叫李华，现在英国曼彻斯特大学留学，受到邀请，你准备参加“东方文化俱乐部"举办的用英语讲故事活动，让世界了解中国文化。你故事的内容是“凿壁偷光"。内容包括:

1）概述故事的含义；

2）谈谈个人感想。

注意：

1）可适当发挥，使文章内容充实，行文连贯；

2）文中不能出现考生的具体信息。

参考词汇:凿壁:make a hole in the wall

假定你是李华，是你校英语俱乐部的成员。今年是中国共产党诞辰一百周年，你校英文报“双 语话中国”（“Talk about China to the world"）栏目录制了红色故事系列视频。现面向全校学生招聘志愿者为该系列视频配英文解说。请你为此写一份招聘启事，内容包括：

1）目的

2）条件（擅长英语表达;了解党史;热爱传播红色精神等）

3）报名邮箱：Englishclub@ ahschool. com

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）短文题目已为你写好。

参考词汇：中国共产党 the Communist Party of China （CPC） 解说 narrate