阅读材料，回答问题。
【技术创新】
材料一：唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大的改进，其中有一种工具在耕地时可以调节耕作深度，操作灵活，适应浅耕和深耕的不同需要，既节省畜力又减轻了扶犁农民的体力消耗，提高了耕作效率。另一种工具形状像纺车，它随着水流自行转动，把水从河里舀到高处倒入蓄水渠，省时有力。
材料二：人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。
——（英国）培根《新工具》
【制度创新】
材料三：隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善。接下来，百年间的和平与繁荣使唐朝的国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
——费正清《中国：传统与变迁》
材料四：北宋时期，要派一个朝廷官员（最爱吃螃蟹）去地方担任知州。问他想去哪里，他说：“但得有螃蟹无通判处则可矣。”
材料五：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组，以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”
——摘编自《明太祖实录》
【民族交融】
材料六：见图示
【版图奠定】
材料七：毛泽东说康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。
——摘自《毛泽东这样学习历史这样评点历史》
