部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治1.1.2《少年有梦》课时训练

脑瘫男孩姚俊鹏具有乐观的心态，为战胜疾病，实现大学梦，他每天接受艰苦的身体康复训练，同时坚持刻苦学习。在2020年高考中，他以623分的好成绩被中国药科大学录取，终于踏入梦寐以求的校园。姚俊鹏的事迹启示我们（ ）

①梦想会激励我们不断地超越自己 
②坚定信念是实现梦想的唯一前提 

③青少年要勇于追梦、不负韶华 
④只要坚持努力拼搏，梦想定能实现

“少年有梦”班会上，大家纷纷分享自己的梦想。小可的梦想是成为一名科学家，为国家发展贡献力量；小博的梦想是成为一名旅行博主，欣赏风景并分享感受；小诗的梦想是成为一名教师，照亮别人的成长之路。同学们的梦想共同说明（ ）

①梦想是对未来美好生活的愿望 
②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连

③少年的梦想，与人生目标紧密相连 
④人只要有梦想，就一定会变成现实

架起梦想与现实桥梁的是（    ）

下面漫画启示我们（ ）

下列对漫画《梦想》寓意理解正确的是（ ）

习近平总书记强调，共青团组织要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”。这是因为（ ）

①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题

②现实太残酷，需要梦想来点缀

③梦想能不断激发我们生命的热情和勇气

④有梦想，就会成功

“少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。”这句话告诉我们，少年的梦想（ ）

中国著名企业家，阿里巴巴集体、淘宝网、支付宝创始人马云说过：每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。这句话告诉我们（ ）

一位中学生的“青春格言”是所有成功的门都是虚掩着的，不过这虚掩着的门不会自动打开，而是要靠你的双手才能把它推开。这句话给我们的启示是（ ）

①理想的实现需要坚持 

②成才的关键在于自己的努力 

③只要付出就能成功 

④个人努力是获得成功的唯一条件

在2019年新年贺词中，习近平主席说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”这句话温暖人心、催人奋进。习近平主席口中的“追梦人”，是每一个在奔跑中拥抱梦想、成就梦想的非凡者，这份特殊荣耀，是给你、给我，给我们大家共同的称谓。对我们青少年来说（ ）

①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 

②有了少年的梦想，人类才能进步和发展

③少年的梦想虽然不切实际，但都能实现 

④编织人生梦想，是青少年时期的重要生命课题

下面是小博同学搜集到并发在班级微信群里的一幅漫画《实现梦想之路》。他在微信群里请求同学们给这幅漫画配上一段阅读提示。假如你要写的话，你可能会用的观点有……（ ）

①梦想变成现实，需要坚定的信念，需要不服输的坚韧

②梦想和现实是平行线，永远不会相交

③梦想如果遭遇失败，就应该学会放弃

④努力的天梯，是登上梦想天堂的通道

袁隆平院士怀揣“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”两个梦想，一生致力于杂交水稻技术的研究。追梦路上 ， 他常说，“成功=知识+汗水+灵感+机遇”。这启示我们（ ）

①梦想能激发我们生命的热情

②有了梦想才能不断进步和发展

③梦想很远，不要盲目乐观

④努力是梦想与现实之间的桥梁

巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”这给我们青少年的启示是（ ）

习近平总书记曾寄语全国各族少年儿童：“美丽的中国梦属于你们”。中国梦与少年梦是密不可分的，对于梦想下列说法不正确的是（ ）

“最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。”这句话主要启发我们（ ）

习近平总书记强调，为中国梦而奋斗是中国青年的历史使命。要用中国梦激发广大青少年的历史责任感，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。青年最富有朝气，最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。

【感知梦想启迪成长】观察图片，回答下列问题。

 阅读材料，回答问题。

2003 年，23 岁的王亚平是一名飞行员。看着神舟五号搭载着杨利伟成功发射，她的心里有了一个热血澎湃的梦想，把目光从壮丽的山河投向了更浩瀚渺茫的宇宙。而 18 年后的今天，王亚平已经是两度飞上太空，并且成为中国首位实施出舱活动的女航天员。她说：“只有脚踏实地的付出，才有仰望星空的底气。”“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，总有一天就能触摸到它”。

结合王亚平的实例分析如何实现我们的梦想？