高考二轮复习知识点：蒸发和结晶、重结晶2-组卷题库站

选择题

下列说法正确的是（）

A、减压过滤适用于过滤胶状氢氧化物类沉淀

B、实验室电器设备着火，可用二氧化碳灭火器灭火

C、制备硫酸亚铁铵晶体时，须将含 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的溶液浓缩至干

D、将热的 $\text{[math]}$ 饱和溶液置于冰水中快速冷却即可制得颗粒较大的晶体

下列实验操作能达到实验目的的是（）

A、用经水湿润的pH试纸测量溶液的pH

B、将4.0 g NaOH固体置于100 mL容量瓶中，加水至刻度，配制1.000 mol·L⁻¹NaOH溶液

C、用装置甲蒸干AlCl₃溶液制无水AlCl₃固体

D、用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量SO₂

下列操作或装置(略去部分夹持仪器)能达到预期目的的是（）


可用于收集Cl₂或NH₃	蒸发结晶得NaHCO₃	除去HCl中少量SO₂	验证非金属性：N>C>Si
A	B	C	D

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

利用实验器材(规格和数量不限，省略夹持装置)，能够完成相应实验的有几项（）

	实验器材	相应实验
①	量筒、温度计、烧杯、碎纸条、盖板	中和热的测定
②	烧杯、分液漏斗	用饱和 $\text{[math]}$ 溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇
③	量筒、玻璃捧、烧杯、 $\text{[math]}$ 容量瓶	用浓盐酸配制 $\text{[math]}$ 的稀盐酸溶液
④	蒸馏烧瓶、酒精灯、温度计、直形冷凝管、锥形瓶、牛角管、石棉网	分离甲醇和甘油的混合物
⑤	坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角、三脚架	从食盐水中得到 $\text{[math]}$ 晶体

A、 2项

B、 3项

C、 4项

D、 5项

实验室提供的玻璃仪器有烧杯、普通漏斗、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、试管、蒸馏烧瓶，非玻璃仪器任选，选用上述仪器能完成的实验是（）

A、配制一定浓度和体积的NaOH溶液

B、石油分馏

C、重结晶法提纯苯甲酸

D、从海带灰中提取碘单质

实验室以碳化铝(含 $\text{[math]}$ 少量C和 $\text{[math]}$ )和盐酸为原料在室温下反应制取甲烷并获得 $\text{[math]}$ ，下列图示装置不能达到相应实验目的的是（）

已知： $\text{[math]}$ 。


A．制取 $\text{[math]}$	B．收集 $\text{[math]}$	C．滤去不溶物	D．制得 $\text{[math]}$

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

用下列仪器或装置进行相应实验，能达到实验目的的是（）


A．蒸发结晶制备 $\text{[math]}$ 晶体	B．分离苯和溴苯	C．实验室制取蒸馏水	D．配制100mL $\text{[math]}$ 溶液

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

下列装置能达到实验目的的是（）

A、熔化Na₂CO₃

B、保存液溴

C、分液，先放出水层，再倒出溴的苯溶液

D、进行中和热的测定

下列说法正确的是（）

A、除去NaHCO₃固体中的Na₂CO₃固体可用加热的方法

B、工业上采取电解熔融氧化镁的方法炼制金属镁

C、重结晶法提纯有机物选择溶剂要求：杂质在溶剂中溶解度受温度影响较大

D、溴乙烷与NaOH溶液共热后，加入AgNO₃溶液，未出现淡黄色沉淀，不能说明溴乙烷没有水解

苯甲醛在浓 NaOH 溶液中反应生成苯甲酸钠和苯甲醇，反应后静置，液体分层。有关物质的物理性质如下：

	苯甲醛	苯甲酸	苯甲醇
沸点/℃	178.1	249.2	205.4
熔点/℃	-26	121.7	-15.3
溶解性（常温）	微溶于水，易溶于有机溶剂

下列说法错误的是（）

A、苯甲醛既发生了氧化反应，又发生了还原反应

B、用分液法分离出有机层，再用蒸馏法分离出苯甲醇

C、反应后的混合物直接加酸酸化，再用过滤法分离得到粗苯甲酸

D、制得的粗苯甲酸可以用重结晶法进一步提纯

利用乙醚、95%乙醇浸泡杜仲干叶，得到提取液，进步获得绿原酸粗产品的种工艺流程如下，下列说法不正确的是（）

A、常温下，绿原酸易溶于水

B、浸膏的主要成分是绿原酸

C、减压蒸馏的目的是降低蒸馏温度，以免绿原酸变质

D、绿原酸粗产品可以通过重结晶进一步提纯

利用下列实验装置及药品，能实现相应实验目的的是（）

A、用图1所示装置除去HCl中含有的少量Cl₂

B、用图2所示装置制备胆矾

C、用图3所示装置可以完成“喷泉”实验

D、用图4所示装置制取纯净的NH₃

下列基本操作正确的是（）

A、过滤

B、稀释

C、尾气处理

D、蒸发结晶

铅霜(醋酸铅)是一种中药，具有解毒敛疮、坠痰镇惊之功效，其制备方法为：将醋酸放入磁皿，投入氧化铅，微温使之溶化，以三层细布趁热滤去渣滓，放冷，即得醋酸铅结晶；如需精制，可将结晶溶于同等量的沸汤，滴醋酸少许，过七层细布，清液放冷，即得纯净铅霜。制备过程中没有涉及的操作方法是（）

A、萃取

B、溶解

C、过滤

D、重结晶

中国传统文化对人类文明贡献巨大。下列两篇古代文献中都涉及到了KNO₃。文献①：《开宝本草》记载：(KNO₃)所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”，文献②《本草纲目》“火药乃焰硝(KNO₃)、硫黄、山木炭所合，以为烽燧餇诸药者。”下列对其解释不合理的是（）

A、文献①中提取KNO₃利用了溶解、蒸发结晶的实验过程

B、用文献①中方法制取KNO₃是因为KNO₃的溶解度受温度影响不大

C、文献②中火药的使用体现了硝酸钾的氧化性

D、文献②中使用火药的产物会污染环境

下列有关实验的叙述正确的是（）

A、用图1装置将氯化铁溶液直接蒸干得到氯化铁固体

B、利用图2装置可制备Fe(OH)₂

C、图3微热稀HNO₃片刻，溶液中有气泡产生，广口瓶内始终保持无色

D、利用图4可收集氯化氢并进行尾气吸收

《本草述钩元》中的“石碱”条目下记载“采蒿蓼之属。开窖浸水。漉起。晒干烧灰。以原水淋汁。每百斤入粉面二三斤。久则凝淀如石。连汁货之四方。浣衣发面。”下列说法错误的是（）

A、 “石碱”的有效成分为碳酸盐

B、记载中包括石碱的制法与用途

C、制取过程中包括浸取、过滤、煅烧、蒸发结晶操作

D、 “浣衣发面”都与石碱的碱性有关

中国文化源远流长，下列对描述内容所做的相关分析错误的是（）

选项	描述	分析
A	“煤饼烧蛎成灰”	这种灰称为“蜃”，主要成分为Ca(OH)₂
B	“以火烧之，紫青烟起，乃真硝石(KNO₃)”	“紫青烟”是因为发生了焰色反应
C	司南之杓(勺)，投之于地，其柢(勺柄)指南”	司南中“杓”的材质为Fe₃O₄
D	“信州铅山县有苦泉，流以为涧。挹其水熬之，则成胆矾”	其中涉及到的操作有结晶

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

下列分离方法中，和物质的溶解度无关的是（）

A、升华

B、萃取

C、纸层析法

D、蒸发结晶

我国古代的化学工艺已经有相当大的成就，以下对古代文献中有关记载的化学解释错误的是（）

选项	古代文献	记载	化学解释
A	《开宝本草》	“(KNO₃)所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”	制取KNO₃可“煎炼而成”是利用KNO₃的溶解度受温度影响不大
B	《格物粗谈》	“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。”	文中的“气”是指乙烯
C	《本草纲目》	“烧酒非古法也，白元时始创其法。用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。”	文中涉及的操作方法是蒸馏
D	《徐光启手迹》	“五金入强水皆化、惟黄金不化强水中”	“强水”主要成分是硝酸

A、 A

B、 B

C、 C

D、 D

下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的是（）

A、用装置甲制取氯气

B、用装置乙除去氯气中混有的少量氯化氢

C、用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液

D、用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl₂•4H₂O

多选题

中华文化对人类文明和进步有着巨大贡献，对下列描述所作的解释或说明正确的是（）

选项	描述	解释或说明
A	有硇水者，剪银塊投之，则旋而为水	能溶解银的“硇水”可能为硝酸
B	暮春之初，北海之民即煮海为盐	“煮海为盐”涉及蒸发结晶
C	曾青得铁则化为铜	曾青的蓝色来自 $\text{[math]}$
D	丹砂烧之成水银	金属均可用热分解法冶炼

根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是（）

选项	实验操作和现象	结论
A	向盛有某盐溶液的试管中滴入氢氧化钠溶液后，加热，试管口处湿润的红色石蕊试纸变蓝	该盐中含 $\text{[math]}$
B	向溴水中通入某无色气体，溴水褪色	该气体可能是CH₂=CH₂
C	一定量的铜与硝酸充分反应后，有铜剩余，再加入少量稀硫酸，铜继续溶解，并有气泡放出	Cu与稀硫酸发生了反应
D	向淀粉溶液中加少量稀硫酸，加热4~5min。冷却后向其中加入新制Cu(OH)₂悬浊液，加热至沸腾，无砖红色沉淀	淀粉没有发生水解