部编版2023-2024学年九年级上册历史第3课《古代印度》同步分层训练（提升卷）

在古代印度 ，有一位50岁的国王看到了一个10岁的孩子 ，却像儿子对待父亲那 样毕恭毕敬地行礼 。这位孩子的身份最有可能是（   ）

儿歌《白龙马》这样唱道：“白龙马蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大路。”与唐三藏师徒西天取经相关的宗教是（    ）

古代印度形成了严格的等级制度，根据这个制度，掌握神权的是（    ）

下列场景出现在某部反映印度古代社会生活的电影中，其中符合印度种姓制度史实的是（    ）

阿拉伯数字的发明者是（    ）

古印度是人类文明的发源地之一，古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人，对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响。下列与古代印度文明有关的是（   ）

古代印度的婆罗门编造说：造物神梵天用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。他们这样宣传的根本目的是（   ）

在古代印度的等级制度中，属于统治阶级的是（   ）

①婆罗门  ②吠舍  ③刹帝利  ④首陀罗

古印度种姓制度等级森严，国王属于（   ）

下列关于种姓制度，描述正确的是（    ）

①建立严格的等级制度    ②各等级世代相袭

③最高等级是刹帝利    ④同等级的人可以通婚

莫亨左·达罗统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。

佛教创立于公元6世纪。创始人乔达摩悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。

0—9十个阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的。

《汉谟拉比法典》规定整个社会的人分成四个等级，不同等级的人不得通婚，不得往来。

小新问：“小明，你知道佛教起源于哪里吗？”

小明说：“当然知道，我们中国这么多佛教寺庙，当然是起源于中国。”

按古印度种姓制度的划分，其国王属于第一种姓，是精神统治阶级。以上这种说法对吗？请说明理由。