部编版八年级上册道德与法治1.1.2《在社会中成长》随堂训练

青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于 亲社会行为的是（   ）

每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们应（    ）

亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的。在以下行为中，属于亲社会行为的是（       ）

①参加“青年志愿者”活动              

②做一名“社区文明创建”宣传员

③在家里学会了做饭                     

④积极参加学校组织的公益活动

“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。”这启示我们养成亲社会行为要学会（     ）

下表是扬州某校组织九年级学生开展社会实践活动的过程。展这一活动有利于同学们（ ）                                               

发现社区附近环境污染严重 确定保护环境研究主题

调查查阅资料，实施调查 了解情况，做好记录

建议运用知识，分析原因 提出建议，形成报告

①积极参与民主选举 
②扩大民主监督权利 
③增强服务社会意识 
④在社会课堂中成长

在新冠肺炎疫情防控期间，山东省千千万万的青年志愿者参与到党委政府的防疫战中，下沉基层，走社入户，协助开展精密排查，服务公众，为打好这场防控硬战聚智献力。志愿者的行为（     ）

①是关心社会、服务社会的行为

②体现了自己的人生价值

③是积极履行法定义务的表现

④会获得社会的认可和赞誉

对下列名言、俗语解读错误的个数是（ ）
①人的本质不是单个人所固有的抽象物 ， 在其现实性上 ， 它是一切社会关系的总和。——马克思的观点告诉我们社会是个人的叠加。
②中国梦必须紧紧依靠人民来实现。——习近平总书记的这句话反映了个人的生存与发展离不开社会。
③老乡见老乡 ， 两眼泪汪汪。这里的老乡关系属于地缘关系。
④夫喜群而恶独 ， 相扶而相植者 ， 人情之所乐也。——康有为这句话启示我们要主动与人沟通交流。
⑤风声雨声读书声 ， 声声入耳；家事国事天下事 ， 事事关心! ——这副对联的作者具有忧患意识 ， 担心自己的前途和命运。

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”2022年全国两会在北京召开，某校“风声雨声”时政学习小组持续跟踪学习两会内容和精神。这启示我们（    ）

①作为中学生，不能局限于自己的学习空间，也应关注国家发展、社会变迁

②应该树立积极的生活态度，了解社会，融入社会，养成亲社会行为

③学习小组活动利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可

④要增强关心社会、热爱祖国的情感

青少年正处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。下列同学的做法中，属于亲社会行为的有（ ）

①小明和同学走进社区进行垃圾分类宣传活动 
②小红积极参加学校组织的文明斑马线活动

③小军把共享单车骑回家方便家里人随时使用 
④周末小志与爸爸义务为社区打扫卫生

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（   ）

山东海阳一面店老板，每到冬天都会为附近的环卫工人提供免费早餐，6年来提供了6000多份。面店老板这一做法（ ）

①说明人的生存发展离不开社会

②体现了平凡人也能通过善良、责任书写生命价值

③是对环卫工人经济情况的一种歧视

④是一种乐于助人的亲社会行为

12月26日，我市迎来了今年的第一场大雪，一时间，银装素裹，分外美丽，但也给人们出行带来了诸多不便，学校组织学生加志愿者活动，义务扫雪，清理道路。参与志愿服务（     ）

①可以促进自身全面发展      

②能避免成长中的一切错误

③是践行亲社会行为            

④目的是获得他人的赞誉

“修身，齐家、治国，平天下”是中国古代知识分子的家国情怀，直到今天，许多人依然将其作为自己理想的人生规划。新时代，中华文化与时俱进，历久弥新。下列中学生行为符合这一追求的有（     ）

①小区“垃圾分类”提建议，美好家园我参与                 

②家务劳动有我份，和谐家庭我出力

③“行已有耻”依法自律，明德守法我能行                     

④崇德修身，独善其身

2022年3月5日，第59个“学雷锋”纪念日，也是第23个中国志愿者服务日。为迎接党的二十大和中国共青团成立100周年，共青团某县委开展了“青春志愿”系列活动。这一活动（    ）

①培养了我们亲社会的习惯   

②说明青春的探索不需要自信

③让我们在社会课堂中成长   

④有利于我们张扬个性、欣赏自我

5月22日是国际生物多样性日，今年的主脑是“共建地球生命共同体”。某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在（    ）

①增强学生探险意识和猎奇心理         

②帮助学生拓宽视野、增长知识

③激发学生热爱自然、关爱生命         

④引导学生领略神奇的生物魅力

对如图所反映的内容，下列观点正确的是（ ）

①志愿服务是亲社会行为的表现

②志愿服务是自觉履行法律规定的基本义务

③青少年只有成为志愿者才能参与社会生活

④该行为使我们获得他人和社会的接纳与认可

山东济南一名大学毕业的李姓女子，两年多前因感情问题与男友分手，从此自我封闭，足不出户，以致生活无法自理，身形骨瘦如柴。其精神更是恍惚，别人问她话也只用“嗯”“啊”来回答。以上材料说明（ ）

①我们每个人的生存和发展都离不开社会 
②因感情问题自我封闭是正常现象

③长时间脱离社会会逐渐丧失生存能力 
④我们每个人的存在与社会息息相关，不可分割

“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下表是成都某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单

作业清单 作业一  为家人制作一道美食 作业二  参加一次农业生产劳动 作业三  到都江堰、青城山观光 作业四  到社区参加疫情防控宣传

完成上述作业有助于同学们（   ）

①深入生产生活实际，提高个人实践能力

②了解社会、融入社会，养成亲社会行为

③参与政治生活，提高管理国家事务能力

④关注社区治理和发展，增强主人翁意识

以下是八年级学生董军生活中发生的情境，请运用所学知识进行分析，并说明理由。

走进社会生活。

某中学在2021年被推荐为“市级综合实践教育基地”。恰逢该学校所在的市开展“创建文明城市”的精神文明活动，该中学就鼓励学生利用假期开展各种形式的综合实践活动，为创建文明城市贡献自己的光和热。请你积极参与到这次创建文明城市的活动来!