部编版八年级上册道德与法治1.1.1《我与社会》随堂训练

根据图片，回答问题

下面是雯雯在暑假里写的日记，请据此回答问题。 

日记一：7月12日 

我今天带领表弟、表妹参观市博物院，虽然没有大人的陪同，但我独自把他俩照顾得非常好。我不停地给他们介绍、讲解一些人物故事，他们听得津津有味，对我赞赏加。我很有成就感。 

日记二：7月26日 

我今天应同学们的邀约，一起去乡下劳动，帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜瓜果，虽然很累，但是看到丰硕的劳动果实，也感到很快乐。 

日记三：8月3日 

今天在小区里参加了关于小区绿化的业主建议会。作为小区的一员，我也在大会上发表了关于小区绿化的建议，看到叔叔阿姨们赞赏的眼神，我感受到了自己的责任。 

北京冬奥会赛会志愿者共1.9万名，每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源，为奥运盛会增添了亮丽的色彩。这说明（    ）

“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”表明了（    ）

“世界是一棵树，人是它的果实。”这句谚语告诉我们（   ）

我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。这说明（ ）

科学家爱因斯坦曾经说过：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，我们大部分知识和信仰都是别人创造的……”这句话说明了（ ） 

①个人离不开社会 

②人们的生存和发展总是离不开社会所提供的各种条件 

③社会离不开个人 

④人们总是生活在一定的社会关系之中

人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在学校，我与小文是同桌。我与小文的关系属于（ ）

人的成长离不开社会，在社会生活中，我们感受到它是那么丰富多彩，关于社会关系描述正确的是（   ）

①个人是社会的有机组成部分

②人的身份是在社会关系中确定的

③不同的社会关系中，我们具有不同的身份

④不同的社会关系中，我们具有相同的身份

人们在_____中形成了各种社会关系。（   ）

在家庭中，我们是儿女；在学校里我们是学生；于祖国未来而言，我们是担当民族复兴的接班人和建设者；从法律上看，我们又是国家公民。所以（ ）

2021年12月9日，神舟十三号“天宫课堂”第一课开讲，甘肃希望中学八年级学生一起观看了现场直播。这表明（ ）

人的身份是在社会关系中确定的。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。以下属于业缘关系的是（    ）

“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话给我们的启示是（   ）

歌德说：“人不能孤独地生活，他需要社会。”对此理解正确的是（ ） 

①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 

②社会离不开个人，个人是社会的有机组成部分 

③人的生存和发展离不开社会 

④社会为个人的发展提供了物质支持和精神滋养

周末，吴希一家组织去网红地梅洛古镇打卡游玩，并邀请了他的邻居和同学。下列关于吴希的社会关系表述正确的是（ ）

“五星红旗在中国有14亿护旗手！我是十四亿分之一护旗手！……”众多初二学生用自己的方式参与了此次活动，表达了对祖国的祝福。对此，关于个人与社会的关系理解正确的是（ ） 

①个人的成长是不断社会化的过程 

②在不同的社会关系中，我们的身份是相同的 

③社会关系是在人的社会身份中确定的 

④个人是社会的有机组成部分