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部编版2023-2024学年八年级上册语文《三峡》同步练习
作者UID:22718745
日期: 2024-11-14
同步测试
填空。
《三峡》的作者是
,字
,
(朝代)地理学家,所撰《
》是我国古代地理名著。三峡是
峡、
峡和
峡的总称。
文中的“
”描绘了山形的挺拔险峻;而“
”以雅致的笔调写出了山水、草木的秀丽和富有趣味。(用文中的句子回答)
“三峡的山”的特点是:
;“三峡夏季的水”的特点是:
。(用自己的语言概括)
课文中表现秋季凄清萧瑟的句子是:
课文描绘了三峡的景色。说到三峡,你会想到的古诗句是:
。
选择
下列加点字的注音无误的一项是( )
A、 至于夏水
襄
(xiāng)陵,沿
溯
(shù)阻绝。
B、 春冬之时,则素
湍
(tuán)绿潭,回清
倒
(dào)影。
C、 绝
(yǎn)多生怪柏,悬泉瀑布,飞
漱
(shù)其间。
D、 常有高猿长
啸
(xiào),
属
(shǔ)引凄异,空谷传响。
下列句子中没有词类活用现象的一项是( )
A、 至于夏水襄陵
B、 虽乘奔御风,不以疾也
C、 回清倒影
D、 空谷传响
下列对《三峡》一文赏析有误的一项是( )
A、 “空谷传响,哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。
B、 文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。
C、 文章不仅运用正面描写直接描绘三峡的景物,还写到“渔者歌曰”的内容,从侧面渲染了秋天萧瑟肃杀的气氛。
D、 文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水急的特点。
名句默写。
默写
解释下列句中加点的词。
解释下列句中加点的词。
将下列句子翻译成现代汉语。
翻译
语言运用。
为配合《三峡》的学习,班级开展“典籍中的地理”综合性学习活动,请你参与。
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